高等教育

課堂導入趣味實驗 培養孩子思辨能力

講台桌上，擺著一套「魚菜共生」裝置，裝置分為兩層，上層是菜，下層是水箱，裡頭養著魚，這個裝置能藉由水循環，讓魚與菜一起共生，但經過實驗後，上層的菜雖長得好好的，但下層的魚卻死光了。 跳脫傳統 學生才是課程主角 小朋友分好幾組，正與台上的自然老師共商解決問題的方法。每組都配有一台平板電腦，「我們正在

打穩根基、深化特色 內容創新又多元

國教署國中小及學前教育組組長武曉霞舉例，很多的小朋友到了中高年級，碰到很多科目的題目，也許不是不會，而是根本看不懂題目的意思，所以才將國文增加一節。數學會增加一節的原因則是數學為科技之母，能訓練孩子邏輯思考與抽象思考能力。 「節數」改成「課程」 強迫落實 武曉霞表示，新課綱是依據世界腳步在走，先進

個人申請入學審查 高中學習歷程是關鍵

對於這項新制度，理想派寄予厚望，擬藉此落實12年國教新課綱。但由於還未正式執行，學生、家長大多一臉茫然，搞不清楚狀況。學生綜合學習資料（Portfolio，簡稱P）分為P1，指學生在校三年的學習歷程，以及P2，指大學校系自辦甄試，如面試、筆試等。P1類似現行申請入學的備審資料。負責本次規劃的中山大學

大學考招新制111學年上路 「X+P+Y」非懂不可

大學招生委員會聯合會（簡稱招聯會）已在2017年5月中旬公布微調方案，考慮到與新課綱的銜接問題，決議從明年起（107學年）至110學年度，採取漸進改良的措施，俾使111學年度可以順利落實新制度。由於考招新制不僅影響正在就讀的高中生，也涉及未來的學生與家長權益。現在，就來一起搞懂什麼是考招新制，以及X

一次看懂大學考招、108課綱

近20年來，課綱不斷更改。儘管媒體上經常出現九年一貫、95暫綱、99課綱、107課綱（12年國教新課綱）等名詞，但許多人根本搞不懂這些名詞的意義是什麼？今年5月，教育部宣布12年國教新課綱延一年，於108學年度執行（簡稱108課綱）。這個討論多年、耗時又費力審查的新課綱，又跟過去有何不同？12年國教

三個場景的聯想：台北立院・北京論壇・美國校園

（一）最關心的三個地方 自己的一生剛好一半在大陸與台灣，另一半在美國中西部。大陸13年的童年淹沒在中日抗戰的烽火中；台灣10年則在清寒的眷村環境中磨練自己。40年在美國校園中的讀書與教書，那是自由、民主、開放串連成天堂般的歲月。戰亂使我渴望和平，兩岸絕不能兵戎相見；開放使我渴望中國不再貧窮，台

觀光最有感、經濟看衰 花蓮、連江同居三冠王

縣市施政的良窳，若單憑民眾給予首長的印象分數，有欠公允。真正論斷百里侯政績的關鍵指標，端看與百姓切身相關的政策。於是，為讓縣市長政績評比更為周延，《遠見》除調查首長們的滿意度和施政分數外，也針對教育、環保、警政治安、道路與交通、消防與公共安全、醫療衛生、觀光休閒、經濟與就業等八大施政面向，探詢民眾觀

爸爸的新單身生活

每一張照片，都有他燦爛如陽光的笑容。他會用LINE，是我強迫他的。某次國外旅遊怕他走丟，便和他約法三章，不學會用通訊軟體，不能去。他雖是教師，但不太愛學新知，他從很年輕時就會用「我不會」來塘塞：影印不會、上銀行不會、寄快遞不會；亂買股票，很會，但一半以上都是壁紙……。一旦使用通訊軟體，他開始有許多朋

開玩笑，要雙方都笑得出來

例如有一回全家旅行，到了一個著名的螢火蟲洞，整個行程約90分鐘，最後在伸手不見五指的地下洞穴裡，大家排隊坐船去看滿布在洞裡的螢火蟲時，母親在安靜無聲的洞穴中問：「我們要去看蝙蝠嗎？」媽，門票上寫的是螢火蟲，哪來的蝙蝠啊！這是孫子輩都很愛她的原因，我家姊姊弟弟也不例外。弟弟小時候是個怕生的孩子，母親說

企業、學校攜手搭平台 訓練具系統整合力人才

想看什麼是工業4.0，不必特地跑到德國。只要來到台北市台灣科技大學2016年中建成的「工業4.0實作中心」，參觀者就可以感受工業4.0的模樣。20餘坪的空間裡，配置了25公尺長的自動化產線，及CNC加工機、放電機、打孔機和線割機、感測器等琳瑯滿目，人、加工設備與看不見的通訊網路共同工作。這也是全球首