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苦無大學銜接 2萬實驗生何去何從

文 / 邱于瑄    攝影 / 池孟諭
2020-06-29
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苦無大學銜接 2萬實驗生何去何從
台灣近年來積極推動實驗教育,希望能讓學子們朝向適性多元發展。
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近年來,標榜「適性學習」「多元發展」的實驗教育蔚為風潮。2014年,實驗教育三法通過以來,學校型態與公辦民營的實驗學校數量從104學年的11所,成長到108學年的91所,整體參與學生數也從5331人暴增到2萬多人。

隨著學生日益增加,原僅規範到高中的實驗教育,於2017年底修法向上延伸至大專以上。然而,不同於國中小學的蓬勃發展,至今仍無實驗大學的出現。

這使得實驗教育在高教端斷鏈,亦讓2萬名實驗教育生面臨無高教銜接的困境。只得被迫重回體制內大學,或出國就讀實驗大學,甚至停止升學在家自讀等,也讓想加入實驗教育的學生與家長們面臨掙扎。

補足實驗高教缺口,豐富教育多樣性

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