為主人翁爭藍天－教育改革潮

台灣數十年來盤根錯結的教育問題，眼前，顯然正面臨解套與否的關鍵年。

今年，許多人把改革的利斧指向教育。

春天，台北東區要道上燦黃的木棉花一路綻放潑灑，樹下是迤邐的人群。全省上百個民間團體在「讓下一代更好」的號召下熱情聚集，不時還見心有所感的大人攜著孩童臨時加入，平日素少走上街頭的中產階級殷切參與，匯聚成一股台灣教育「非改不可」的豐沛民氣。

這場「四一０教育改造大遊行」的主要發起者、台大教授黃武雄表示，延續解嚴以來的政治不斷翻修，及不滿、思變、又不知從何著力的社會人心，眼前教育改革的攻堅，「代表現在已進入問題的核心」。

民間已出現一些不耐等待的改革尖兵。兩個孩子的母親李雅卿，和她正值社會中生代的朋友們，今年初創辦「毛毛蟲學苑」，要以開放、尊重的教學，自行「培養孩子為成熟的公民」；在高雄市區開骨科診所的方進興，四月底剛組織完成「關心教育協會」，源自於反對自學方案的一群南台灣人士，主張合理分配教育資源，達到真正的「因材施教」、「適性發展」。

朝野各有行動。早在一月間，在野立委為主的台灣研究基金會，大規模舉辦「全國民間教育改革會議」，邀集學者專家自政策、制度、師資、課程等全盤解剖台灣教育。