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給偏遠兒童機會 小校永續,有你一份

林妙玲
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林妙玲

2006-10-01

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給偏遠兒童機會 小校永續,有你一份
 

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本文出自 2006 / 10月號雜誌 上班族新生活運動

據教育部統計,1999到2006年全台共144所偏遠小校被裁併。而全台百人以下小學還有566所,約3萬6000多名學童,面臨可能廢併校的危機。

為了讓這些弱勢小學生也有大未來,伊甸社會福利基金會與《遠見》雜誌,共同發起「給偏遠小學一個機會」計畫,為偏僻地區籌募「偏遠小學基金」,目標1000萬元。

點燭計畫/尋找小校經營典範

近一個月來,「偏遠小學基金」已引發社會關注。

因看到《遠見》報導而深受感動的惠普科技同仁們,在9月初於高雄舉辦慈善高爾夫球賽時,就將「偏遠小學基金」納入受贈對象,當晚共捐贈35萬元。

這樣的故事,並不偶然。負責本專案的伊甸基金會高級專員程建輝表示,從《遠見》專題、後續媒體報導披露以來,每天都接到查詢電話,許多教育界人士想瞭解基金將如何運作以及申請的條件。也有不少讀者與企業界人士,想透過伊甸捐輸物資給偏遠小學,或者合辦公益活動。

「偏遠小學基金」,即日起開放全國各偏遠小校提案申請。凡是校務經營者(以小學為限),或者小學有協同合作經營計畫的家長團體、經立案之財(社)團法人,只要擬具創新、可行的教學方案,皆可送案申請。

「偏遠小學基金」希望尋找偏遠小校經營的創新與永續方案,建立偏遠小校經營的新典範。

伊甸基金會已邀請台灣教育領域的專家組成評審委員會,將從提案中選拔出4至10所國小,給予經費上的支援,進行為期一年的改造計畫。

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許多教育專家指出,不論學校有多小,學生人數是10多個,或是多一點,有50、60個到100個學生,只要有好的規劃設計,都有機會辦好教育,提升教學品質,讓小校不需要走進歷史。

許多偏遠小校第一線面臨的問題,其實都需要外界協助。例如有些分校、分班,就很缺好的師資。而一般被認為缺乏文化刺激的偏遠學校,多辦城鄉交流,或課輔計畫也是可行方案。學校甚至可與當地社區整合,把地方人文、自然、歷史等特色融入學校特色發展中,共繁共榮。

伊甸與《遠見》強力徵求兼顧創意、可行性與永續性的小校發展方案,並邀您一起來關心偏遠地區學童的未來。

捐款與送案資訊

洽詢專線:02-22306685

郵局劃撥帳號:05793779

戶名:伊甸社會福利基金會

(請註明「偏遠小學基金」)

官方網站:http://vp.eden.org.tw

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