「晴耕雨讀」是客家文化精神，也是新竹縣長楊文科、文化局長李安妤，最看重的惦念。新竹縣大力推動閱讀，從藏書到圖書館的硬體規劃，串聯跨縣市的讀冊能量。以踏實的「晴耕」精神及珍惜「雨讀」時光的教育，用閱讀為下一代種下希望的種子。
根據國家圖書館111年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告，新竹縣獲40萬人口以上縣市「111年整體閱讀力表現績優城市」第1名，以及閱讀力表現績優城市「民眾每人資源投入經費」縣市組第1名，展現新竹縣豐厚閱讀軟實力。新竹縣政府文化局長李安妤表示，楊文科縣長本身就是愛書人，上任後積極挹注資源在文化與藝術推廣，提供優質的閱讀環境和公共空間，希望竹縣孩子從小培養珍惜時光、勤勉向學的精神，提升閱讀力正是縣政重要核心理念之一。
串聯東興圳水岸文化，以總圖書館建設實現竹縣多元薈萃
李安妤指出，新竹縣人文薈萃，藝術文化蓬勃發展，尤其近年人口成長快速，藝文設施使用者日漸眾多，文化局及全縣鄉鎮圖書館，近14個空間藏書已趨近飽和。因此，打造新竹縣立總圖書館，展現竹縣投注文化建設之決心，而其獨特多元的設計更於111年榮獲國家卓越建設獎，一旁還將規劃新建大型美術館，未來結合週邊東興圳水岸綠地，將成為最優質的閱讀及休憩藝文場域。
竹縣總圖預定於2025年啟用，規劃地下二層、地上四層建築，預計可容納50萬冊圖書資料，內部空間包括資訊共享區、樂齡閱讀區、兒童閱覽區、兒童小劇場、多媒體視聽區等。同時，以分齡分眾與特色族群的讀者服務規劃，將結合創新空間設計，例如：創客空間、烹飪教室及科技體驗區等，成為親子共享之休憩場域。
總圖結合「以人為本」的多元服務，包括電影放映、演講、創意工作坊、課程、展覽等，讓每一位讀者都能來此分享知識、體驗生活，楊文科縣長說：「圖書館不只是書的閱讀，透過豐富活動，串起人與人的連結，在公開空間實現公眾使用權的多元共融」。
李安妤指出，「新竹縣20年沒有文化場域的大型建設，總圖工程成為城市躍昇的契機，楊縣長勾勒藝文聚落的願景，閱讀教育是重中之重。」楊縣長非常重視這個打造「未來100年的文化場所」的機會，李安妤局長亦表示，縣長總是親自擔任新竹縣立總分館體系會議中的召集人，親自主持每一次的公共圖書館發展委員會，不僅積極籌建一座富有自然與人文氣息指標的圖書館，更讓分館的圖書採購及升級所需之經費有了最強後盾。
「許多公共圖書館的建築老舊，亟待轉型。文化局圖書館扮演總館角色，透過年度訪視及評鑑，評估分館需求、給予資源，讓館際之間產生良性競爭與合作，藉此優化全縣閱讀環境。」以湖口圖書館為例，優化的閱讀角及便利的自動化借閱系統，獲得好評，成功榮獲111年公共圖書館評鑑特優；購書經費部分，文化局積極爭取中央與縣府補助，從108年編列全縣購書預算為403.5萬元至112年提高至年度編列3,300萬元，成功達成人均擁書冊數2冊之目標，足見竹縣支持公共圖書館發展的決心。
樂讀卡向下扎根，串聯北桃竹竹苗共享閱讀資源
竹縣的閱讀力，還要向下扎根。竹縣建置國中小學生樂讀卡，整合學校與公共圖書館借閱證，並提供電子書借閱服務。李安妤局長表示「我們讓全縣小一新生都有一張陪伴自己閱讀成長的借閱證，這張多功合一的卡片，暢行縣內學校圖書館與公共圖書館，達到終身學習。」為鼓勵學生搭配樂讀卡借閱圖書，規劃樂讀集點活動、借閱分組競賽等，111年奪冠學生年度借閱冊數更多達千餘本，展現厚植的閱讀力。而每年為了推動「全齡閱讀力」，更設計專屬的嬰幼兒閱讀禮袋，希望透過親子共讀活動，讓嬰幼兒從小就能建立閱讀素養。
不只強化縣內的閱讀力，新竹縣政府文化局積極串聯周邊縣市，共同響應閱讀推廣，攜手桃園市、新竹市及苗栗縣，啟動桃竹竹苗跨縣市一證通服務。「由地方政府主動跨縣市串聯，是非常不容易的事，但為了滿足民眾更廣更多元的閱讀需求，我們始終不放棄，很努力地促成閱讀資源整合。」李安妤表示，與新竹市首先串起合作，開啟「一證通」及「通還」服務，讀者可共享新竹市6座公共圖書館及新竹縣現有14座公共圖書館，總計近150萬冊館藏資源。而與台北市政府啟動一證通暨超商借還書服務，以及桃園市、苗栗縣的串聯後，擁有涵蓋129座多元的館藏據點，讀者共享超過2500萬冊的館藏及電子資源。竹縣主動跨域串聯圖書資源，成為縣市政府打造共同生活圈的創舉。
「竹縣將借重科技來優化圖書館體系營運實力，打造無牆圖書館、共享閱讀資源，讓閱讀能量更多元豐沛。」楊文科縣長表示，在數位智慧化時代，竹縣將導入RFID（無線射頻辨識Radio Frequency IDentification）建置，提升圖書館服務管理，更期許2025年竹縣總圖落成，讓竹縣整體閱讀環境大躍進，創造竹縣閱讀新視野。
（新竹縣政府廣告）
