以校級研究中心產學合作解決產業問題，以實習制打造「人才培育一條龍」，產學攜手培育搶手人才，明志科大實踐成為產學研發型大學、邁向永續的硬實力。
「培養技術落地、動手實作的人才，一直是明志科大的DNA，加上3萬校友在業界開枝散葉，讓學校與業界有很深的鏈結，進而成立十大校級特色領域研究中心，正是明志科大發展成為產學研發型大學的優勢。」明志科大校長劉祖華表示，包含綠能科技、智慧科技、電動載具、生技醫工、環境永續等領域的十大校級特色領域研究中心，透過組成跨領域研發團隊承接產學合作案，攜手解決產業實務問題。舉例來說，綠色能源電池研究中心所發展鋰鐵電池，可應用在電動車車用電池與儲能電池等；而智慧載具研發中心聚焦電動商用車技術，串聯這二大研究中心的亮點，將可讓技術發展更具優勢，展現明志科大邁向產學研發型大學的硬實力。
特色研究中心發展多元產學合作及人才培育
劉祖華表示，研究中心的技術能量豐沛，與多家知名企業產學合作，包括台塑企業四大公司、台塑新智能、南亞科、漢民科技、華新麗華、英業達及國眾電腦等合作開發案，近三年產學合作金額年年破億元。同時，明志積極打造親產學環境，「讓校內跨域團隊鏈結校外資源，一起為產業解決問題，不僅縮短研發時間，透過產學研催生技術落地，累積明志技術創新與未來產品化的實戰力。」劉祖華強調。加上，明志重視師徒制的傳承，在執行產學案的過程中，老師會帶著學生進行產業界提供相關專案研究，同學也可以藉由老師的指導，解決產業問題並探索興趣。
而明志獨特的「工讀實習制」，更是人才培育與產業真實需求接軌的關鍵！劉祖華說，學生實習前有輔導座談、職前素養訓練課程；100%大三學生參與實習，實習一年擁有正職薪資、勞健保及勞退金提撥，進入真實職場工作，強化實務能力，學校也有輔導老師定期訪視，了解學生工作情形、給予協助；「大四回到學校，學生更能體認所學不足之處，進而強化專業，畢業後無論是就業或升學研究也更有幫助。」此外，明志與台塑、南亞科推動「公費生制度」，成績或實習表現優異學生，除了有高額獎助學金補助，畢業後即可進入企業任職，不僅畢業即就業，「薪情」更具漲勢，足見證明志人才深獲業界肯定。
看準產業對於AI與電動車兩大領域人才需求，明志科大「人工智慧暨資料科學研究中心」致力工業人工智慧研發，並催生「工業人工智慧學士學位學程」，以跨域AI課程，加上產學實務研發案的實際活用，培育學生AI技術應用在各專業領域的實戰力。智慧載具研發中心聚焦智慧電動商用貨車開發，從建置整車技術，並整合完整之次系統與零組件供應鏈團隊，由台塑貨運攜手中小企業投入開發國產電動商用車，在此過程中，整合理論與實務教學模式，讓學生有機會組成團隊，共同研發設計或測試一個複雜的系統，期許建立供應鏈、資源、人才等生態系，為臺灣產業培育關鍵的人才。
