教養

從閱讀出發　建立跨域能力

新課綱以打造終身學習者為目標，著重建立學生「核心素養」能力，學習方向不以學科知識技能為限，而是更進一步關注學習與生活結合。108 課綱於2019 年8 月正式上路，新課綱主要精神在於核心素養的養成。在此架構下，國中會考題目不著重「記得多少」，而是聚焦「有沒有理解」、「能不能清楚有系統的表達」、「可不

教出活學活用的整合性人才

108 課綱上路，大學的招生與入學測驗也將有所調整。命題方向逐漸朝向培養綜整與基本能力，而非片斷的記憶性知識，強調跨領域精神，呼應核心素養與學習內涵。素養導向命題並非在考素養，大學入學考試中心主任張茂桂釐清觀念，說：「所謂的素養是整合性概念，包含多種能力及態度，素養導向命題，則是命題策略，假定一個人

以閱讀為基礎， 打造跨領域終身學習人才

在這個多元化的新世代，無論π 型人才、斜槓人生，都必須要能吸收不同領域的知識和技能，以及跨領域的知識整合能力，才足以面對變化快速的世界，因應未知的挑戰。因此，新北市教育局重視孩子們的多元展能，希望從國小、國中開始，就培養下一代把學習觸角拓展到各個領域。探究興趣、養成閱讀習慣 培養跨域自學力新北市教育

生女兒的樂趣

昨天姊姊半天課，傳簡訊邀我吃中飯，我回她說：「我最喜歡跟你吃飯了，你最好一輩子都不要交男朋友，我才有飯可以跟你吃。」她正處於難得的「單身」階段。飯後，我們倆逛進中環的A&F，很受全球青少年喜歡的服飾店。前天姊姊才跟我說一個關於這家店的笑話：女兒跟爸爸先去登山用品店買東西，順道逛進A&

父母的陪伴功能大不同！有爸爸陪伴的孩子，這些表現更出色

研究指出，如果父親能夠正向的參與陪伴與照顧孩子，孩子在學業表現、情緒管理、人際互動等方面，都能有更出色的表現。2018年，美國馬里蘭大學教授卡布瑞拉（Natasha J. Cabrera）等人在《兒童發展觀點》期刊發表了一篇文章，談到父親參與小孩教養的重要性，包括透過直接的互動或提供教育的素材，加強

一個人最難的，並不是贏過別人，而是能對自己誠實！

每個父母親對自己的孩子都會有不同種類、程度的要求，以我們家來說，我們對孩子的要求相較於一般家庭，已經算是很輕微了。 我老婆對虎妞去學校上學，只要求三件事：第一，把水壺的水喝完；第二，字寫工整漂亮；第三，鉛筆擦布要記得帶回家。每個孩子都有自己的「點」，雖然有些「點」真的令大人感到匪夷所思。我

孩子是不努力，還是大器晚成？

童年時，有一件往事，令我印象深刻。鄰居家裡的弟弟，進了小學之後，成績似乎一直沒有起色。鄰居媽媽著急了，擔心自己的孩子會輸在起跑點。所以，有一天，她就帶著孩子的八字，到台北市龍山寺有名的詹定理命相館去算命。聽說，算命師一看八字，就行雲流水般唸出這孩子少年、中年的運勢，其中涉及許多文言用語，鄰居媽媽也聽

新二代難解的三道習題 劉千萍：我是百分百台灣人

新二代在成長歷程中，多數會碰到與生母的關係、自我認同及外界偏見等三道難題。劉千萍透過自我探索擺脫掙扎，學習越語重拾母女親情，她只想大聲說出：我就是台灣人。今年東吳大學政治系畢業的劉千萍，是台灣新二代的縮影，成長過程同時面對與生母的關係、自我認同及外界偏見等三道習題。劉千萍出生於彰化鹿港的藍領家庭，爸

曾經，那一句話，挽救了一個墜落的人生

前陣子去看了電影《不管媽媽多麼討厭我》，這是日本人氣部落客、漫畫家、小說家歌川泰司，回憶自己在艱辛童年之中，如何渴求媽媽的愛卻不可得的創傷歷程。雖然是一個心靈受傷的故事，但是，這部電影的畫面卻很乾淨，似乎連光線都清澈透明。觀影時，那種日式的溫暖安靜，隨著男主角太賀的一舉一動流瀉而出，似乎預言了這是一

不想寵出慣寶寶？10招讓你「窮養」教出強小孩

現代父母生得少，對孩子總是小心呵護；再加上做父母的總是希望孩子幸福而不受苦、順利而不受挫，於是給孩子用最好的、吃最好的，幫孩子打點好一切事情。但父母「做太多，給太多」，過度溺愛，反而把孩子寵壞了，是害了孩子。過去的父母「再窮也要富小孩」，竭盡所能滿足孩子；現在則是「再富也要窮小孩」。「窮養小孩」並不