學習

我的孩子一定要去補習嗎？心理師：評估補習需求的5大要點

我們希望孩子能自我評估，自己在讀書學習中遭遇了哪些困境，進而思考是否透過補習改善學習成效。因此，是否要去補習不應單方面由家長決定，也應該讓孩子參與決策。如果孩子還在國小中、低年級，判斷與決定的能力不足，家長可以暫時依自己的評估為孩子安排補習，但請容許孩子日後有決定繼續補習或轉換補習環境的彈性。（本文

你是為孩子帶來力量還是拿走力量的父母？考試後別說的「3種話」

許多家長相當重視孩子的考試表現，在孩子考完試後，就急著了解考情，並流露出許多擔心與焦慮。一個不小心，說出了以下三種可能會讓孩子感到無力與沮喪的話語。（本文節錄自《陪伴孩子高效學習》一書，作者：陳志恆，以下為摘文。）一、詢問考情類似的話語包括：「考得怎麼樣？」「題目難不難？」「對考試有沒有把握？」你可

超級瑪利歐教你：失敗不是成功之母，「小勝」才是

失敗不是成功之母，「小勝」才是。學習一個新事物，做一件新事情，加入一個新公司，先不要想著驚天動地，一鳴驚人，踏踏實實的問自己：「我第一個可以實現的『小勝利』是什麼？」（本文節錄自《學習如何學習》一書，作者：王專，以下為摘文。）為什麼是「小勝利」？「小」意味著整體難度不高，實現可能性大，也不需要很長時

AI讓你更聰明？ChatGPT 10招提升學習效能

AI釋放你的超能力？《超速學習》作者、鑽研自學多年的史考特．楊統整10大利用ChatGPT學習的技巧，讓你不只用AI提升工作效能，也一併提升學習效能。 當更多重複性的工作任務交付給AI（人工智慧），留給人類的工作任務會是哪些？曾完成「一年內學完MIT資訊科學四年課程」、「一年內學會西、葡、

AI讓創作者瑟瑟發抖？不如用它提升「3種能力」進階未來關鍵人才

生成式AI 將帶來一場深刻的生產力變革，而這場變革也會影響人們工作與生活的方方面面。人工智慧全面壓境，你害怕被取代嗎？打不贏就加入他！知己知彼是存活獲勝的唯一方法。只要你不是今年將退休、未來還是必須持續工作的人，就一定要了解「生成式AI」。（本文節錄自《AI生成時代》一書，作者：杜雨、張孜銘，以下為

世上每個人不都是邊學邊愛？關於「學會愛」的18個動人金句

學習愛人這件事，只有開始，沒有結束。我們從來都不曾「學會了」愛；世上每個人，都是邊學邊愛的。是那些走過錯過，成為了我們的深深愛過。（本文節錄自《學會愛人的100堂課》一書，作者：伊芙（Evelyn），以下為摘文。）1. 愛的意義不是讓你佇立原地承受痛楚，愛的意義是去體驗──且永遠讓你擁有離開的自由。

社會心理／教育學群：溫暖心Χ理性腦，指引社會新方向

108課綱上路後，人才培育不再像過去以考試為導向，多元學習、適性教學，已成為教育趨勢，而「素養」教育，更是108課綱的核心。面對此一巨變，首當其衝的，就是站在前線的老師，不管是過去的教學方法、教材，甚至是老師自身的能力，都必須因應新時代需求而改變。此外，當政府喊出要在2030年打造雙語國家，下至幼稚

亞大校長蔡進發：跨域學習無國界，接軌全球頂尖大學

去年底，「泰晤士高等教育」特刊（THE）公布2023世界大學排名，令外界最感意外的是亞洲大學排名大幅躍進，擠入世界前400強，甚至超越陽明交大、清華大學等老牌名校。然而，對亞洲大學校長蔡進發來說，擠進前400強還不夠，他希望培養學生除了跨領域的專業外，還能具備人文跟生命教育的素養。跨領域也要有人文素

逢甲校長王葳：推動「一生一課表」，自主規劃學習進程

「這是最好的時代，也是最壞的時代。」王葳就任逢甲大學校長時，開頭就引用經典《雙城記》名句，表達她認為如今高教面對的諸多挑戰，已經到了刻不容緩的地步。因此，逢甲大學以行動展現幾個新作為，諸如更新校園公共空間，讓學生下課後可以安心舒適地留在校園內；另一方面，也推出「一生一課表」的自主選課形式，讓學生掌握

陽明交大校長林奇宏：鼓吹創新引領變局，帶學生看見未來

單純『適應』變局跟不上，我得要『創新』，才能引領變局。」陽明交大校長林奇宏在面對《遠見》提問時，給出了果斷的回答。這也如同陽明跟交大的合併，而林奇宏擔任併校第一任校長，面對的就是兩校合併的變局，他希望以創新的方式，來開展陽明交大的未來方向，讓學生不再繼續走老路，而能看見未來的趨勢、從而適應。著重工程