下午兩點不到，位於忠孝東路上的務實法律事務所，魚貫地走進來一些人，有人提著公事包，有人帶著檔案夾，進入一個三十人座的小教室，找到自己的位置。小教室裡座無虛席。
他們不是到事務所找律師、談案子的，而是趕來上「法律基本概念班」的學員。這些學員來自各行各業，電子、壽險、藝術、會計、醫療、銀行、紡織、工程、政府機關等。雖然大家都有工作在身，但是星期四的下午，他們不失約，也不遲到。其中不乏有人每週專程由台南搭機北上上課，實踐大學視覺傳達系副教授陸蓉之也是學員之一。
這個課程是由創辦東吳大學法碩乙︵法律碩士班乙組︶的李模教授開辦的。提起李模 ，只要是對法律有興趣的人都不會陌生。他一向致力推廣法學教育，不僅曾經任教於東吳、輔仁、清華 、中興等公私立大學，創辦台灣第一個學士後碩士班——東吳法碩乙。對於體制外的教育 ，他也一直抱持著高度的興趣 ，希望為不在學院內、卻有心學習法律的人開啟另一扇窗。
免費授課，只為推廣法律觀念
早在民國四十七年，李模就在台南自家的後院搭了一個教室，創辦「務實法律補習班」，為在職人士與失學青年講授法學教育，五年間畢業二十幾個人。後來並有多人考取律師、法官，甚至官至高分院庭長。為了這個非營利的補習班，李模每個月固定要貼一千多元。
推動體制外教育，一直是他心中的理想。至於法律基本概念班的成形，過程也很有趣。其實從八十一年開始，李模就年年辦理法律推廣教育班，只是當時是為了回饋事務所的顧問戶，提供相關的法律知識，一次為期三至六個月。
這本來只是事務所內部的服務課程，沒有收費，更沒有宣傳，沒想到這個訊息被去年九月十九日的《聯合報》披露，不過兩百字的小文章，卻引起相當大的回響，事務所在兩天內接到一百五十幾通電話，紛紛詢問課程的內容。
接到這麼多電話，事務所也很苦惱，不過還是留下了詢問人的電話，告訴他們以後如果有開班再通知。李模心想，既然大家有意學習法律知識，自己也應該鼓勵法律觀念，對社會有些貢獻。因此，誨人不倦的他，決定不收費，規劃新班授課。
不過，為了確定這些人是真的想要讀書，事務所請他們留下地址，第一關就過濾掉三分之一的人數；再來，請他們準備所屬公司行號的推薦函，確定不會半途而廢，結果剩下五十多人；最後加上三十多位「務實」的客戶，共有九十位學員分成三個班上課，為期一個半月。
李模相信最基礎的根本教育，因此概念班教的是基礎法學。他認為，法律有它的體系，只要基礎懂了，其他的自然可以理解。或許有些人覺得特別法比較實際、有用，但是他還是循序漸進訂定課程內容，希望給學生最完整、有系統的法律概念。
學員開始覺得法律有意思
開班上課並不容易，場地、師資、課程內容都是問題。以前「務實」雖然有辦推廣班，但場地是外借，課程比較零星，規模也不比現在。這次為了更大一群人辦的概念班，事務所的開支不少，李模租下事務所旁的一個房間，開闢成為教室。此外，維持班級的運作，不只增加了事務所的工作量，晚間也要請同仁加班授課。
再則，尋找師資非常困難。李模說：「其實找老師不容易，因為課程免費，若是講不好，學員馬上就不來了，」所以，他把法碩乙的得意門生林佳蓉（前紡拓會配額組組長）、柏有為（律師）找來任教，並特別針對學員編寫講義，自己則擔任最後一節課的講師，解答學員提出的法律問題。
四月初，課程開始，果然贏得滿堂采，三十個人的班級，很少有人缺課，最多也不過三、四個人。還有人表示，教室只能容納三十個人，太冤枉，因為反應好得不得了。這樣的出席率，比起大學生的上課狀況，實在是好太多了。看到學員們熱切吸收，身為講師的林佳蓉不禁感動地問：「這些人為什麼這麼認真？」
一般人看到《六法全書》就頭疼，繁複的法律條文不容易親近。但是概念班的上課方式、特別編排的講義，以及生活化的授課方式，提綱挈領地讓這些法律門外漢進入法學殿堂，吸收法律的概念。
學員黃琇雯說：「大姐（指林佳蓉）的講義，整理地非常周延，很花工夫，讓我們一下就清楚法律的意義。我曾經參加過許多課程，這個班的課程最用心。」另外，「班長」、也是書法大師傅申的新婚妻子陸蓉之也說，以前不懂法律，一碰到法律問題就顯得無能，被它的難嚇跑；現在上過課之後，竟然覺得法律有意思，而且相當生動，它不應該是這麼遙遠的。
用別人的錢還做什麼好事？
課程花心思，學費卻不收。李模的作法看在學生的眼裡，都覺得不收費、做不久，將來很可能無以為繼。但是做老師的仍然堅持如此。
甚至在更早之前，有人覺得務實基金會做的事很有意義，想要主動捐錢，李模都不要。身子骨就是文人風範的李模說：「做好事用別人的錢，還做什麼好事？」
林佳蓉瞭解李模，她說：「李老師一向以公益出發，只要覺得值得就做，沒有成本概念，傻呼呼的，根本不在乎自己。」
因此，法律概念班的學員們感念在心頭，只得準備「束脩」，在課程即將結束之際，辦了一場謝師宴。身為發起人的陸蓉之說，當初會上這個課，有大半的原因是出自李模風範的吸引力。雖然她已年過半百，也同樣在大學教書，但是看到李模的人格氣質，卻覺得那是高等教育裡，該有卻漸漸消失的前輩修養。
陸蓉之說：「師者，除了傳道、授業、解惑，還有生活的濡染也很重要，能當李老師的門外門生，親近他，我非常愉快，而且很珍惜。」對於李模的風範，大家感受很深，學員陳海玲也說：「除了法律的知識，老師常會講課堂外的事，十分受用。其實老師可以不用講，因為這不是他份內的事。」
年近八十的李模，一生都奉獻給法律。在執業上，已經找到接班人的李模說：「教書（的接班人）才剛要開始（培養）。」不管是法碩乙，還是法律推廣教育班，這位既是經師又是人師的長者，永遠抓緊時間，工作到十一、二點都不休息。他說：「求學是件沒完沒了的事情。」教育對他來說，應也如是吧。
