42萬字、800頁的《賈伯斯傳》，把賈伯斯這個人，以及與他相關的種種，描述得淋漓盡致，通體透澈。
記得過去常聽人說，大企業家分成兩種，一類是只管自己的企業發展，只問政府能為自己的企業做什麼；另一類是除了企業發展，也想到個人能為社會、國家做點什麼。全世界大企業家都比一般人容易接近政治最高領袖，賈伯斯應不例外。那麼賈伯斯會談自己，還是談國家？
《賈伯斯傳》中，確實提到他和歐巴馬見過面，談話45分鐘，他談教育。他不改直率作風，批評美國教育體制不合宜。他建議解散教師工會，否則「教育改革沒有希望」。他認為老師是專業人士，不是裝配線上的工人，校長要視老師的表現決定是否聘用。
他甚至認為美國的學校應該每天開放到6點，學生該一年上課11個月。在數位時代，教材和教學更要全面數位化，才能針對個別學生因材施教。
這位大學只上了幾個月，不喜歡正規教育的奇才，據他的太太描述，「他不太為別人著想，但他非常在乎全人類的進展。」正是這種在乎全人類，成為賈伯斯創新的動力。
