未來的世界更加仰賴跨界整合能力應對挑戰、驅動創新！發揮資源優勢，拆除院系藩籬，長庚大學讓跨領域學習更有彈性。除了大幅鬆綁轉系、雙主修門檻，還參與教育部「跨域彈性修業試辦計畫」，鼓勵學生培養跨域專長。引導學生依據興趣與職涯規劃學習，成為多元跨域的創新人才。
「每年總會有些大一新生發現就讀科系志趣不合，要一個18歲的學生就此決定一生的專業選擇，是非常殘酷且沉重的」長庚大學校長湯明哲表示。本著以學生為中心的教育初心，幫助學生找到志向、循著興趣多元學習，長庚大學台灣實踐「美式私大」跨界彈性，祭出配套措施。112學年度即鬆綁轉系門檻、大幅提高轉系名額，將轉系申請提早於大一的第一學期末，並設置學習規劃辦公室，輔導學生瞭解想轉入的系所課程、安排旁聽、試讀或預修等，透過校內轉系，無須重考或降轉。
祭出彈性配套 鼓勵跨界學習
「校學士」與「院學士」制度是教育部正在推行的「跨域彈性修業試辦計畫」，長庚大學是受邀參與的八所大學之中，唯二的私立大學。自113學年度第二學期起受理校內學生申請，依興趣選擇四大專業領域。透過「系進校出、系進院出」的制度特色，學生取得「校／院學士學位」時，畢業證書將註明修習專長，為職涯第一步大大加分！
此外，長庚大學也增加大學部雙主修的彈性。學生若已符合加修的第二個學系畢業資格，也能提出放棄原學系，以加修的學系學位畢業，讓學生無後顧之憂探索自己培養其他專業的可能性。
在碩士班方面，長庚大學首創MS／MBA雙碩士，培養醫學院、工學院、工設系碩士班學生，在專業上加乘企管能力。畢業時可取得理學及企管雙碩士學位，未來不論是創業、晉升主管或是成為高薪搶手的產業分析師等都有助益。這群學生在學期間已展現跨界優勢，在「庚新盃」校園創新創業競賽，前十名中就有三位是MS／MBA雙碩士的學生。
加值AI能力 養成優勢未來人才
跨界學習已經成為長庚大學的日常！以112學年度來看，有高達2166位、超過四成的大學部學生選修跨系課程。加上長庚大學與中央大學簽定國內交換生協議，學生可以跨界到文學、理學、地球科學、客家、永續與綠能科技等更為廣博的領域學習。
為何長庚大學可以做得到「美式私大」的跨界彈性？湯明哲揭露，學校師資充裕，師生比只有1:12，讓小班制成為可能，有能力降低本系必修學分、擴大更多選修學分。「未來還將進一步推動『CS+X』與『AI+X』，幫助學生除了醫、工、管理專業外，更具備資訊與AI能力，成為跨界整合、駕馭AI的優勢未來人才！」
