時事

結合在地產業 加值新竹市技職教育

依據台灣各階段的經濟發展，技職教育有著不同的焦點，70~80年代，各技職學校分工定位清楚，如職校培育技術工人；專科培育技術員。當時台灣由勞力密集晉升為技術密集，產業轉型成功促成經濟起飛，大半得歸功於技職教育所培養量多質精的技術人員。為了趕上產業的技術人才需求，政府同步調整高中與職校比率，從原本7：3

興趣導向 揚棄成績4大學程復興技職教育

世界各國的教育制度中，德國、瑞士、日本等國，與我國相同，分為技職與高教兩大體系，而美國則是實施綜合高中制度，學生進入學校後再選擇專業領域。苗栗縣教育處處長劉火欽指出，以德國為例，在小學五年級即分流為學術與技術兩大系統，但是學生若六、七年級時發現所選的領域與志趣不合，也能夠順利合流與轉向。 德國社會

向下扎根 適性輔導3階段打造技職新藍圖

教育為百年大計，做為全台第一大的縣市，要掌管市內超過300所國小、國中到高中職，可想而知，身為新北市教育局的最高主管會有多忙。5月21日這天，新北市教育局局長林騰蛟從一大早便行程滿檔。上午出席國中技藝競賽頒獎典禮、赴議會備詢、主持多場工作會議等，直到傍晚6點過了下班時間，好不容易才抽出空檔接受《遠見

再造技職產官學的觀念都要調整

去年6月，55歲的陳德華接任教育部常務次長。近來教育部除發布「發展典範科技大學計畫」補助名單，萬眾注目的「技職教育再造方案」也進入第二期。台灣技職教育未來命運如何？以下是專訪精華： 教育預算優先支持技職再造遠見問（以下簡稱問）：「技職教育再造方案」第一期去年結束，原本要投入 235億元，但最後行政

老師學校做推手引發實作學習熱誠

德國、日本的精密機械、光學等領域在全球都占有一席之地，其與保有良好的技職教育息息相關；近距離觀察台灣，近年來在國際競賽成為台灣之光的得獎人，也幾乎都來自技職系統，可見技職教育是教育體系中相當重要的環節。然而孕育下一代的技職人才，不光是環境的配合，老師學校更是重要的推手。過去技職院校少，高職學生畢業多

笨鳥慢飛也能出頭天黑手終能成校長

張添洲，今年57歲，彰化人，現任新北高工校長，聽他說著前半輩子的人生經歷，就像是看一部的勵志故事，很難不稱許他的勤奮與執著。出身佃農家庭，幼時家裡窮到沒有水電，在班上學業成績曾是倒數前三名，卻一路從高職學歷半工半讀取得博士學位，在職場由一介工廠管理員，做到成為一校之長。他34歲才拿到大學文憑，在職進

黑手變金手從實做中得到自我肯定

台灣位於副熱帶地區，炎熱的氣候長達半年以上，但環顧大樓、辦公室、百貨公司等，冷氣房所帶來的舒適空間，是大家在烈日裡的救贖；甚至高科技產業的無塵室、恆溫恆濕等空調的環境控制，也都必須仰賴冷凍空調系統，冷凍空調產業的重要性不言可喻。 冷凍空調產值驚人 人才卻嚴重斷層由於冷凍空調產業直接產值大、附加價