三年前我在台灣讀到一篇關於「知識經濟的迷思」的文章，當知識分子第一次看到「知識經濟」時代的來臨，他們非常的興奮，並且覺得這將是知識分子的時代。不過，我必須要說聲抱歉，「知識經濟」和「知識」沒有完全的關係。
說到知識，傳授知識莫過於老師了。但是我們看到，幾十年來老師的薪水並沒有隨著物價指數的上升而改變多少。
在美國，95％的教師在過去三十年來的實質薪資也沒有大幅增加。我認為「知識經濟」的正確解讀，其實和知識本身沒有關係，而是如何將知識轉化為金錢。
另外一個迷思，就是認為在「知識經濟」時代，知識分子都能搭上這個風潮。事實上，「知識經濟」所導致的不只是富者愈富，貧者愈貧，而是拉大了有錢人和中產階級的財富差距，而且距離愈來愈大。
三十幾年前，我在德州儀器擔任高階主管時，當時我們為了要挽留資深管理階層的人才，曾和執行長研究資深主管退休計畫。
