不再獨尊學術 未來大學價值多元

過往大學評比，往往最重視一所大學的「學術表現」，但隨著學生學習自主化、未來大學必須建立差異化，單一價值觀開始瓦解，大學評比的關注點，也開始更加多元。 

一般來說，大學有三大任務：教學、研究及服務，過往評價大學的表現，總是聚焦在學術表現，反而忽略了教學品質、社會貢獻的成績，但近年來已開始翻轉。

去年，國際最權威大學評比之一《泰晤士高等教育》，首度公布了「大學影響力（University Impact Rankings）排名」，評比各大學在環保、平權、社福上的表現；教育部近年也推動「大學社會責任實踐計畫」，及「教學實踐研究計畫」的徵選與獎勵，強調大學也應重視服務與教學的成果。

《遠見》接軌國際趨勢，大學排行榜每年不斷調整指標與比重。去年新增財務面向，反映近年私校退場問題；今年更將細指標從35項擴增到39項，除納入大學社會責任指標，並將教學表現比重拉到15％，真實反映整體表現是否符合時代價值。