邁入2020年，輔英以南台灣「健康照護」卓著聲譽，目前有4個學院16學系，學術與研究領域聚焦於「健康照顧、健康生活、健康社會及健康環境」等四大主題，為「健康產業」培養進階菁英人才。就讀輔英，不僅為就業做好準備，學校陪你用點子在校內創業。
輔英是全台唯一擁有醫院的科技大學，四百床的區域教學醫院守護著屏東鄉親的健康，除了具有歷史悠久、聲譽卓著的醫護類系所外，更是目前高屏地區科大中幼兒文教附屬事業的代表，有1所附設私幼、2所附設非營利幼兒園、高雄巿政府委辦經營2所公托暨育兒中心及坐月子到宅服務媒合、居家托育等2個平台。從出生到高齡長期照顧，輔英16個科系環繞著「健康照護」的主題，是一所明確定位，對焦產業人才需求、理論與實務並進、職業鏈結完整的科技大學。
為國家培育護理菁英，競技國手到職場搶手
輔英科大為全國第一所私立醫護類職業學校，歷史悠久，是校際護理技能競賽常勝軍，更為國家培育「健康照顧」國手的搖籃。因為專業訓練嚴格紮實，所以畢業生為各醫學中心與大型醫院搶手的護理與醫管專業人才。除高雄地區的醫學中心超過半數護理人員來自本校畢業生，令人驚訝的是不僅是南部，輔英護理名聲遍及全國各大醫院。
輔英護理總是能在技能競賽奪牌的秘訣—一流師資、菁英學生及與實境接軌的專業設施設備。護理系黃嫦芳老師是常勝軍教練，另有羅靜婷、楊文琪、張碧容、張韶敏、陳淑蘭等一流師資組成指導陣容，為了爭取競技最高榮譽，選手們輪番當標準化病人，在專業教室內進行情境模擬演練，反覆練習犧牲假期，為奪金而努力，每年校方在護師節前為護理系準白衣天使加冠、導光，象徵這所老牌醫護科大的優良傳承。
輔英護理為了讓學生具備全人照護能力，在課程教學上，以護理概念、課程矩陣、課程地圖/概念圖、與真人實事之案例分析，教師引導深入分析及確認護理問題，並運用多功能高階模擬人訓練系統(SimMan)、各式專業臨床護理假人、護理多媒體教材資料庫與虛擬醫院學習系統等相關設備，進行個案照護之臨床情境模擬與分析，強化學生護理專業技能、概念統合與推理能力，進而達到理論與實務之結合。
健康事業管理系所，強調跨領域整合
輔英科大獲教育部核定，正式設立健康事業管理碩士班(以下簡稱健管所)，並自109學年度開始招生。有別於他校的醫務管理系學習一般醫療事務管理，輔英的健管系不但有實力強大的醫護後盾，更以經營管理、健康資料分析決策及醫療創新服務設計做為人才就業能力三大模組，而碩班學制班加入高齡長期照護產業設為高端課程設計重點之一。
顧志遠校長說：「受到高齡化和少子化的雙重衝擊，台灣醫療產業正面臨轉型和升級，光培育大量醫護人才還不夠，必須從管理上做更大的突破！」如何讓醫療機構智能化，追求管理精準化是輔英的教育目標，並將此理念體現於健管所。
顧志遠校長以其過往任職法人機構—商發院經營模式創新研究所所長經驗，他認為醫院管理會朝向「跨域整合」與「連鎖化經營」的雙趨勢，針對台灣人口推估趨勢，趨向熟齡的個人化及跨域需求，創新的健康服務模式需將觀光、醫美、長照、保險、科技等特質連結，為健康產業開創經營管理的新契機。因此健管所的課程與師資網羅了資訊科技、休閒遊憩、高齡長照、保健營養、職安衛生等領域，鼓勵碩士生跨系選修，更歡迎教授聯合指導。輔英重視實務，健管所在四個學期裡，會安排一學期的專業機構實習，讓學生深刻體悟並厚植管理能量。
辦學前瞻，每一塊錢都用在學生身上
輔英科大辦學認真，九位董事在學界和醫界是頗富盛名的專家。每年新生註冊率超過九成二，並落實畢業生追蹤機制，校友的高就業率、高升學率，以及產業滿意度，共同為輔英奠定良好口碑。
這所公益化的學校，收到的每一塊錢，無論來自教育部補助或學生學費，都投注於學生身上。輔英2019年6月創設的「高齡全程照顧人才培育中心」是全國最大長照基地，1600坪打造14間各具巧思又專業的多功能教室，以「類產業基地」模式進行擬真教學，科技設備結合人性關懷，提供「從健康到終老」的全方位照護人力訓練。
又如2019年底揭牌的「未來世界學習館」由輔英科大與旗勝科技聯手打造，其VR虛擬實境實訓場館不僅為資管系學子引入最新智慧AI課程設計，更拓展至護理、醫檢、應材、環工、生科、保健營養及物理治療等系所的教學應用上。
健管所的教室設計則彰顯了本所的風格走向，校方斥資設立未來概念教室、個案討論教室、學生自學中心、決案分析教室等，在在顯示這是個新穎且前瞻的系所。
職業鏈結強大，在校學會就業及創業
科大與一般大學相比，實技操作能力的培養為職業鏈結打下更堅實基礎，畢業後的就業方向明確。輔英每年投資翻新各系所專業教室，在少子化退場聲浪不斷的高教體系內，是獨特而大膽的逆向操作，務求「輔英人」為日後進入職場做好準備，校方也鼓勵學子勇敢嘗試，為創業進行暖身。而校方不但鼓勵專業，也積極投資學生社團設立與競賽參與，例如輔英競技啦啦隊在歷年UCC大專盃啦啦隊錦標賽，四連霸贏得全女團體組冠軍，並在亞洲啦啦隊錦標賽，為國家二度抱回亞洲盃冠軍。
顧校長驕傲地表示：「不拘泥於高矮胖瘦，沒有篩選標準，有熱忱就能參加。啦啦隊需要長期練習，團隊默契凌駕一切，只要不僵化，自然會完成最佳分工。」，競技啦啦隊是輔英最美的隊伍，為大家傳遞了健康之美，以及團隊協調之美！
顧校長認為，學子要就業及創業都需要學習，但創業是要找到別人沒看見的需求，並再據以提供產品或服務模式設計，加以商業化及找出銷售通路的過程。他將跨域修課及跨域能力培養當作近年教學規劃重點，例如休憩系同學可跨修高齡長照系的課，將休憩與高齡專長結合，就能有規劃銀髮旅行的能力，把路走得更寬廣。
輔英下一個創舉是降低進入育成中心的門檻。以往側重輔助校友創業，從二月起，輔英育成中心將以輔導在校生創業為主，申請人規劃遞交申請經評估可行即可進駐——輔英科大提供機會讓學生練習，一起用點子實現創業夢！這所醫護南霸天老牌科大，正用許多作為翻新教學及研究，也為輔英注入新能量。
