十年前，沒有人會想到電腦課學期成績得個大鴨蛋的劉得助，有一天會靠電腦，成為一個走在時代前端的多媒體教師。
做過小學美勞老師，台北師範學院美勞系教師劉得助，二十八歲時才保送進師大工藝系。大三修電腦學分時，因為要背許多電腦語言(如Basic︶，熱中工藝創作、做陶瓷的他認為，電腦思維和藝術創作衝突太大，因此他決心不上電腦課、也不去考試，拒電腦於門外，當年他覺得電腦和人有距離；也不能替人做事，一無是處。但當他到日本留學，看到日本學界將多媒體系統應用在藝術創作後，他才發覺電腦的妙用。後來他又看了一齣用網路救活傷患的連續劇，更體悟到資訊的功用原來這麼大，對他產生很大的震撼。
四十歲的劉得助剛開始對電腦毫無概念，還不知道最基本的DOS(磁碟作業系統)是什麼，就一頭栽進去。慢慢地，從處理文書，到整理、製作影像，電腦為他開創無限發揮空間。現在他隨手用數位相機，就將兒女成長的歷程記錄在光碟片上，省下相機、錄影機底片消耗、儲存的麻煩。他還將學生的美術作品存進光碟，隨時讀取。此外，他還打算將自己的美術教學系統送上網路，建立資料站。
