「你好，我叫愛麗，」「我叫岑拉，我學中文『二』年了，不對，『兩』年了！」一間會議室裡，幾位荷蘭學生中文自我介紹。
這裡是海牙的萊茵蘭中學，去年許多家長要求，校方正式將「中文」列為外語選修，而校長Jan Leuiken也取了中文名字羅誼昆。艾冠琳是這裡首位中文老師，也是荷蘭人，她是萊登大學漢學碩士，30多年前到過中國，曾經在北京與台灣住過。
2013年開始艾冠琳開了五個中文班，共24位學生報名。感受到中國字的書寫十分複雜，發音也容易讓學生搞混，想要完全沒有中文基礎的荷蘭學生學中文，是一大挑戰，因此，「只有讓他們覺得很有趣，才會讓他們繼續下去，」她說。
如何有趣呢？看看他們的中文課本，很像小學生的國語，只是對話變多了。而功課大多是「開放式」報告，學生可以選擇喜歡的題材，例如大衛喜歡軍事，他的報告是關於孫子兵法，而泰絲則是研究明清歷史。
