化工材料遍及生活每一處，此學群的學生出路相當多元。清華大學材料工程系系主任賴志煌分析，台灣的高科技強項為半導體、光電，單單光電還包含LED、太陽能，甚至觸控面板，皆有化工人才的身影，甚至是「只要想得到的高科技業，都會需要材料工程師。」
另外，傳統產業如鋼鐵、金屬工業等，只要生產新產品，就會需要製程工程師，因為新產品絕大多數需要新材料才能研發。賴志煌表示，約有七成的化工碩士畢業生會進入這些既有的產業，但該所的共同現象之一是，許多學生在某些公司工作一段時間，就會出來自己創業。
發展潛力
面對不同類型的病人，要學會情緒管理
善用創業系友的資源，清大材料開始加強學生與業界的連結，積極舉辦創業講座，並邀請美商應用材料（Applied Materials, Inc.）、中鋼開設一整學期的課程，18週均由業界主管上課，讓學生在校就了解市場需求與未來挑戰。曾被認為是夕陽產業的化工業，近年來也迎上時代的趨勢。台灣科技大學化學工程系系主任陳崇賢分析，「目前製藥跟化妝品業是台灣的弱項，但生物醫療跟能源卻非常具有前瞻性，」陳崇賢說，這兩個產業走得快，學校的腳步也要跟著跑。
許多人會問，化工與材料的差別為何？賴志煌解釋，化工領域接觸的是有機材料，如高分子、生化；材料領域則多是無機的金屬、半導體、陶瓷等，雖然有一定的重疊，但差異卻日漸擴大。儘管兩個系所研究的領域有些微差距，但仍有些共通點，比如語文能力，賴志煌和陳崇賢都提出英文在學習與職場的重要性。
尤其是產學合作的場合，「真正到現場去看，會發現英文真的很重要，所有的工程師都要用英文溝通，」賴志煌解釋。以往，化工材料研究所的考試相當注重成績，但以清大材料所來看，成績占比雖仍高，但正在逐漸下降，主要因為多元發展的人才，更有可能成為未來的領導階層。
陳崇賢則表示，除了專業能力與英文外，學生的態度也很重要。為了學歷念研究所的人，不會是老師想要的學生，而比這個更重要的態度，就是在教授面前表達真實的自我，更能使人印象深刻。
校園現場〉成功大學材料科學與工程所博二 蔡秉均
使命必達，當一隻打不死的蟑螂
2014年美國礦冶材料年會最佳論文獎，就是由目前就讀成大材料所博士班二年級的蔡秉均所奪得。念博士是想要當學者嗎？他搶著答道：「這是很多人的迷思。」蔡秉均繼續攻讀博士，主要是因為想進業界做研發工作，打破一般人認為博士生與產業脫軌的想像。
不做「通才」，要當「專才」
碩一升碩二的暑假，蔡秉均曾到台積電實習，除了熟悉業界的工作步調和模式，也產生一個心得──要當一個專才。蔡秉均認為，如今的年代要大家當通才，但如果沒有一項突出的專長，很難受到公司重用。
業界的刺激，是蔡秉均繼續升學的養分，參加國際會議也帶給他很多。曾到美國聖地牙哥、波士頓、東京大學等地發表過論文的他，在這過程中結交了不少來自世界名校，如哈佛、麻省理工學院的同儕，從此以論文登上權威期刊《科學》（Science）、《自然》（Nature）為目標。
「我會去關注他們平常在做些什麼事情，眼界不會只看台灣，看的是大陸、日本和美國，」蔡秉均表示。除了建議學弟妹往外看，蔡秉均認為課業和論文也必須兼顧。尤其是申請研究所的階段，他將推甄申請形容為「成績至上」的考試模式，大學課業一定顧好，至於進入研究所，則該以研究為重，課業不需求精。
研究所念得很有心得，蔡秉均分享寫論文的訣竅：模仿。「並非抄襲內容，」蔡秉均指出，是參考好的論文的架構，綜合後套用到自己的報告上，從模仿中學習，再慢慢自成一格。
最後，他綜合三點讀研究所的祕訣：首先使命必達，快速完成老師交辦的事物。第二，當一隻打不死的蟑螂，實驗做不好不是因為能力不足，只是剛開始沒有掌握到訣竅，但放棄就一定不會成功。最後要獨立，如果還是想尋求老師或同儕的幫助，至少把問題釐清再去問人，會更有效率。
產業現場〉京程科技研發工程師 褚雅婷（中央大學材料科學與工程研究所）
第二外語最加分，做雜事訓練溝通技巧
在校時，褚雅婷現在任職的公司，就與系上實驗室進行七、八年的產學合作計畫，研究光觸媒。但她並非畢業就進入該公司，找到自己發展的方向。
褚雅婷建議學弟妹在學時多嘗試不同領域的事物、接觸不同的人，先找到自己的興趣所在。就業時，面對眾多選擇才不會茫然。
畢業後，褚雅婷曾經短暫擔任品保工程師，從這工作中，她體悟到研究工作才是她的熱情所在，進而回到京程科技研發光觸媒技術，「研究所學到的相關知識愈多，就可以比別人早知道興趣在哪裡。」
畢業剛滿一年，褚雅婷認為最大的挑戰是「製程放大」的過程，「很多在實驗室沒有遇到的狀況，在放大幾倍之後就遇到了，」她說，也因此她強調，基礎學科如工程數學等，一定要學得扎實，遇到問題時，就不需要「繞很多彎」才找到答案。
做研發 英文須維持一定水準
另外，擔任研發工作，英文能力也相當重要。不論是研究所期間閱讀報告，或是進入產業後遇到問題需要找文獻資料，英文都會被大量使用。不論大學生或研究生，都應維持一定的英文水準。平常幫教授處理「雜事」，褚雅婷認為也是一種磨練方式，這是學習與人溝通的一個環節，尤其進入職場後，與同事、主管溝通很有幫助。
個別能力組合起來，是解決問題的環節。褚雅婷表示，這就是研究所訓練的主要能力，研究一定會遇到困難，要如何克服並找到答案，會是職場上應用最多的技能。
【畢業學長姐學習訣竅】
1.多接觸不同領域的事物，儘早在畢業前就能夠找到就業方向。
2.英文能力會在研發時大量使用，就學時可以多加強，若有第二外語專長，會更加分。
3.基礎學科如工程數學，會是工作中重要的技能，在學時要熟習之。
