劉冠伶目前就讀金山高級中學綜合科二年級，個性乖巧活潑的她，坦誠考高中時，因為沒考好，心裡很沮喪，劉媽媽為她選擇離家較遠的金山高中，也是情非得已。但兩年來，學校多元化的課程，讓劉媽媽看見冠伶的改變，心裡很安慰。
自己的前途，要自己負責
詢問劉媽媽對孩子選擇這所學校的看法？她沒好氣地說：「準備考學校時，已經要她好好用功，她卻沒把我的話聽進去，結果當然沒考好，依照分數分發，就只能到金山高中。」金山高中是一所綜合高中，有技職體系，也有普通高中，對於一個還不了解自己興趣和特質的同學，選擇這裡等於是增加了對未來的選擇性。
冠伶在藝術和數學領域都很擅長，不管往技職或學術路線，在師長眼裡，都會有很好的發展。為了讓孩子更了解自己的性向與志趣，金山高中開設了許多特色課程，平日透過學生在社團的交流，了解各個領域的現況發展與實際就業狀況，不僅可以幫助孩子發現興趣所在，還能讓孩子面對未來不慌亂。
現在的家長對孩子的興趣和專長，大多能給予較多的認識和支持，因為，這攸關孩子未來就職就業的順遂與否。世界在變，職業和出路的供需也不斷有新的生態，孩子需要與時俱進的接觸，要不斷透過思考與驗證，幫助自己發現夢想。但一般家庭可能沒有太多資源提供孩子探索，這時候，學校就扮演了一個相當積極的角色。
劉媽媽以對孩子的期許與信任，讓冠伶選擇參加學校各種社團，也在每週的見面中，了解她在學校的生活和學習狀況。「孩子大了，要學習為自己負責。」冠伶的媽媽常常這樣告訴她。
對於冠伶在學校學習藝術方向的特色課程，劉媽媽抱持絕對的支持態度。劉媽媽說，面對未來多變的社會，絕對不是只有一個專門的領域就足以應付，冠伶在藝術課程上的學習，其實是加廣加寬她的視野，即使未來沒有走上這條道路，對女兒在情緒的穩定上，及豐富美感與審美角度，藝術課程也有一定的幫助。
就近唸書，是每個媽媽的掏心話
提到一個女孩子離家到那麼遠的地方上學，會不會擔心？劉媽媽說，她當然希望能天天看到女兒，他們原本希望就近上中和高中，但是分數不夠，只好選擇離家比較遠的金山高中。為了避免通勤影響睡眠，冠伶第一年住校，升上二年級後，就和班上同學在學校附近租屋，和同學一起生活。冠伶雖然每週只回家一趟，但跟媽媽無所不談，特別是學校的課業。
當孩子告知她學校課程相當多樣化，劉媽媽的看法非常正面，「學校願意從更多方面來教育孩子，當家長的絕對支持，我們也感謝金山高中願意設計這樣有趣的課程，豐富孩子們的高中生活。」
雖然冠伶是跨區就讀，但是因為家長的用心，孩子的貼心，讓離家2年多來的冠伶和媽媽的感情一樣好。「能在地就讀當然最好，但如果不能，至少也要幫孩子們找到一個適合他們的學校！」
劉媽媽語重心長地表示。雖然當初是因為分數之故，才選擇金山高中，但是唸了之後，劉媽媽卻覺得：「還好是選擇了金山高中！」「因為學校不僅有多元的課程讓孩子選擇，同時也非常照顧跨區就讀而住校的學生。同時劉媽媽也發現，與同學們合住後的冠伶，在人際關係的能力上，有了明顯的成長，「這也是始料未及的優點啦！」劉媽媽開朗地說。