《遠見》採訪六位國內技職校院校長，從他們分享心得中，歸結出一些共通處：在年輕時及早確認人生方向，勇敢踏出舒適圈、不怕挫折，同時不斷閱讀與積極拓展視野，是他們比別人成就更高的主要原因。
像文藻外語大學校長林思伶在大學時，曾擔任全國大專院校活動的總負責人，小小年紀就展露領導功力，當時正值戒嚴解禁時期，也培養她對社會脈動的敏銳度。南台科技大學校長戴謙曾擔任三年的班代，也是農學院學生代表會主席，當年馬來西亞發生種族衝突事件，他二話不說幫助班上的僑生度過難關。
而台灣科技大學校長廖慶榮因五專時期住校，讓他培養了自律精神，假日時也選擇窩在書店裡充實自己。嶺東科技大學校長趙志揚則擔任校刊主編，讓就讀理工科的他，擁有比別人更深的文字書寫能力。
除了分享個人故事，校長們也透過自己的經驗給予學生建議，有趣的是，每位校長都不約而同表示：「這並不是老生常談！」對他們來說，這些話語是經過好幾十年的人生歷練而體會，他們期待能藉此提供學生一盞明燈。
台灣科技大學校長 廖慶榮
大量閱讀，及早立定人生方向
事實上我沒有讀大學，我是五專畢業後，就直接出國讀碩士。由於我國中時期成績沒有很好，因此進到明志工專工業管理科之後，相當認真讀書，五年來每次成績都名列前茅。特別的是，明志工專規定全部學生須住校，我們早上跑步，接著上課，晚上則有自習時間，過著相當規律的生活，也養成了自律和獨立自主的能力。
五專畢業之後，我的老師鼓勵我出國繼續深造，當時我並沒有信心能以相當於大二的程度去攻讀碩士，但是我決定給自己一個機會，之後也很努力學習。因此及早立定人生的方向很重要，而這必須要透過大量的閱讀，我五專時期的週末幾乎是在台北市的重慶南路度過，看了許多不同種類的書籍，這對我的未來很有幫助。
當「可愛」的人 更能受益
由於我是工業管理系，對於效率相關主題的書籍特別感興趣，像是怎麼讀書最有效率、怎麼學英文最有效率，或是怎麼運動最有效率等，也改變了自己做事情的方法。最後，如果問我給予大學生的建議，我勉勵學生要做個「可愛的專業人士」，除了培養專業能力之外，在做人處事和態度上要有可愛的特質。
所謂可愛的特點是指有禮貌、謙虛、心存感激，也要有積極正面的能量。我觀察到現在年輕人大多個性比較衝動，常常沒有想清楚就發言，因此控制自己的情緒很重要。良好的人格特質，可讓人樂於幫助和提拔你。
嶺東科技大學校長 趙志揚
培養洞察力，用心去看世界
我是彰化高工的機工科畢業，看到許多老師都是從彰化師範大學畢業，因此也期許自己可考上同樣一所大學。那時大學錄取率相當低，我記得當時只有3％，不敢說自己厲害，是僥倖考上。讀了大學之後，看到許多師長的工作型態與生活，覺得教授是一個不錯的職務，因此我在大一的時候就下定決心，以後要繼續升學，從事教職工作。
我從小就學機械，我在實作方面的技能還算不錯，在大學時期，一個星期會有一整天的實作課程，我覺得這是很好的訓練機會，我認真學習，接著考取了乙級車床工技術士的證照。最重要的是，我學會了系統性的思考模式。
從閱讀中訓練獨立思考
其實在美國的教育改革裡，提倡每個學生都要有系統的觀念，也就是說，解決問題必須要從整體且宏觀的角度切入，不應只有看到問題的表層。像是如果車子壞掉，就要從系統裡逐一找到問題所在，因此年輕人要有洞察力，也要記住：「Seeing things in the mind's eye.（用心眼看世界）」
雖然我是學理工，但是我從小就喜歡閱讀，也對文字有敏感度，小學和國中時期有很豐富的閱讀經驗，那時候一張報紙，我可花上一天的時間閱讀。我也喜歡看國際新聞，我想現在的學生都不太喜歡看這些主題，我在閱讀的過程裡，會去想這些事情與我的關聯性，從中培養獨立思考的能力。
文藻外語大學校長 林思伶
勇於嘗試，不要害怕別人的眼光
我大學念的是台大政治系，那時剛好正值台灣戒嚴解禁前後，校園裡的學生運動四起，民主浪潮開始蔓延，而台大政治系的師生是推動社會前進的一股力量。因此相較於其他人的大學生活是以校內活動為主，我的大學時期與社會脈動息息相關，因此也對社會關懷特別有感覺。
大學對我來說就是拓展人生視野，不過這有一個前提，就是我很樂於參加課外活動。我參與天主教大專同學會，並且擔任會長，印象深刻的是，我每一年都要策劃超過百人的幹部訓練營。這讓我建立自信心，我學會獨立和表達意見，也學習面對事情的應變能力，分析事情發生的原因，這就是我學會的本領，而且終身受用。
認真學習，更要認真玩！
如果說大學應要學什麼，我的第一個建議是把課業顧好，保持好成績。我雖然參與許多活動，不過在課堂上還是認真學習。所謂好成績並非指名次，而是必須把學科的基本精神和內涵學會。第二個建議是要會玩，不是無意義地玩，而是一種熱情生活地玩。我認為和同學一起合作辦活動，將產生革命情感，也會獲得珍貴的友誼。
另外，在大學期間也要記得三個課題，我相信這三個課題可以幫助學生有好的未來。首先是要學會欣賞別人，每個人都有獨特的地方值得學習。接著是要擁有解決問題的能力，我很幸運在求學階段，一直有老師指導我，我在大學時期就曾經辦過國際性的研討會，學習如何企劃活動，也懂得解決問題的流程。如果年輕人學會解決問題，就不怕面對挫折。
第三，我認為大學生不應要害怕別人的眼光，那時有許多師長曾經說，我的特質就是不怕別人怎麼看我。我覺得這是很重要的原則，只要不傷害他人，就要勇於去嘗試各種可能性。
南台科技大學校長 戴謙
天道酬勤，連小事也要盡心盡力
小時候因為家裡環境不好，當初大學選填科系時，是以就業導向為主。台南一中畢業後，我進入台灣大學畜牧系就讀，算是在高中時期就有生涯規劃的能力，我很清楚自己要走的路。關於選填志願這方面，其實現在的時代背景以往不同，現在有許多新興科系，有些家長總是不放心讓自己的孩子就讀，但其實應要更放寬心胸，家長不能以老舊的觀念來看待事情。我認為兩個世代必須對話和彼此體諒，了解對方的理念。
在大學時期，我覺得每個人要有熱情服務的精神，也要多參與社團，我自己的大學生活就是這樣，我曾經擔任三年的班代表，也是農學院學生代表會的主席，這讓我學到了領導力和合群性，也結交許多好友。我相信在社團裡可結交到共患難的伙伴，這是一生的資產。
大學讓我印象深刻的事情是，當時馬來西亞發生種族衝突事件，由於社會動盪不安，班上有許多馬來西亞僑生面臨生活難題。身為班代表的我，聯合其他同學的力量幫忙這些僑生，我們不僅在課業上相互協助，也一起享用生活資源。從那次經驗，培養了我人文關懷的精神。
態度決定高度 失敗也是學習
而若要給大學新鮮人建議，我只有四個字，就是「天道酬勤」。首先，做任何事情一定要認真，而且盡心盡力，老天爺絕對不會辜負你，也不要認為事情小就不去做，更不要問報酬，只求問心無愧。
在態度上要樂觀進取，年輕的本錢就是時間，所以失敗一兩次是沒有關係的，可從頭來過。我認為勇於嘗試的精神很重要，即是失敗了，也可從中學習，並且孕育成功。畢竟態度決定高度，這不僅是生活的智慧，之後出社會也要有這樣的思惟。
台北商業技術學院校長 賴振昌
知己所好，人生規劃才會愈來愈明朗
在我們那個年代還是多子化的社會，我們家裡有九個小孩，為了不要讓家裡有太多負擔，選擇以就業導向為主的台北商業技術學院就讀。相對於一般高中要面臨升學壓力，我在就讀五專時期，自由度相當高，也讓我擁有許多時間來探索自己。
那時我最喜歡去的地方就是學校圖書館，我大量閱讀歷史和人文類相關的書，當時借書證還是摺本的形式，需一本換過一本，很多人在五年的時間裡可能一本都還沒用完，但我已經換了好多本了，平均一個月要看好幾十本書。
提升視野 培養三種能力
但是到了五專後兩年，我就強迫自己要早熟一點，必須開始規劃人生的下一步。當時我認為，考試是比較公平的方法，因此我決定準備國家高普考試。在20歲那年考上，之後到財政部國稅局工作。
工作了六年時間，我希望能夠繼續提升自己的視野，接著用同等學歷繼續升學，先後就讀了中山、台大和哈佛大學。對我來說，回到校園是我人生的轉變契機，在當中透過不同領域的學習，增進自己的專業能力，也有機會可以沉澱自我身心。
現在回頭想想，我認為大學時期最重要的事情就是認識自我，尋找人生的方向。如果連自己都不了解自己，又如何要求別人來了解你？至少要知道自己的個性，又會被哪方面的事情所吸引。在大學時期要培養三種能力。第一是專業素養，第二是國際視野，第三是社會關懷的情操。大學教育並非只是傳授知識，重點是要透過廣泛閱讀和參與活動，思考群我間的關係。
勤益科技大學校長 趙敏勳
踏出舒適圈，才能看見不同的可能性
我是農家子弟出生，家裡經濟條件不算太好，台中清水高中畢業後，我選擇有提供公費的師範大學就讀，從小對化學特別感興趣，便讀了化學系。大學離開家鄉，訓練了自己獨立自主的能力。在課餘時間，我跑去做家教工作，讓自己的經濟完全自主。
我在大學時期參加自然科學社，那時不定期到郊外踏青做研究，對台灣自然環境有一番體悟。也與不同科系的學生一起辦活動，這是很好的學習經驗，大家的所學不同，可相互交流、一同成長。
我覺得每個人都要從安逸的環境踏出，不要害怕處在陌生環境當中，或許可透過大膽地嘗試，看到自己的可能性。我記得學生時期之所以學會游泳，就是因為願意給自己機會，直到現在，我可以游泳超過1000公尺，這就是我意想不到的收穫。
多思考，不要一味埋頭苦幹
在課業學習方面，我從分組討論裡發現分享的樂趣。化學系有很多實驗課程，是透過分組的方式進行，大家一來一往地相互表達意見和辯證，是最好的學習模式，因此我鼓勵大家多和別人合作。做實驗時，結果往往會跟預想不同，這時就要思考為什麼會如此，這將培養細心觀察事物的能力，也可提升解決問題的技能。
我鼓勵學生多動手做，才能有新的發現，除了做中學之外，關鍵在於要懂得思考，不要只是像機器人一般埋頭苦幹，這樣絕對沒有效果。所以我總是勉勵學生，要從匠師級的人才，進一步成為一名企業家。對科技大學的學生來說，不要只是認為學習到技術即可，其實最終目標，應該是要成為具有管理能力的企業家。
