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科技導入×在地實踐,雲科大打造地方產業經營管理人才

遠見雜誌整合傳播部企劃製作
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遠見雜誌整合傳播部企劃製作

2024-10-17

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雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」,是全國第一所針對「地方特色產業」高階人才需求的國立碩士在職專班(圖為日本交流活動/雲科大提供)。
雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」,是全國第一所針對「地方特色產業」高階人才需求的國立碩士在職專班(圖為日本交流活動/雲科大提供)。

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近年來「地方創生」已成為地方發展新顯學,雲科大長年投入地方創生,更設立「地方創生智能設計碩士在職專班」,希望透過科技驅動創新、創生翻轉在地,培育具備國際視野的地方創生人才。

「地方創生其實最難的地方在於沒有『人』,也因此透過科技導入,不僅吸引青年返鄉創業,也透過數位轉型,為地方產業創造新契機。」國立雲林科技大學(雲科大)設計學院數位媒體設計系主任楊晰勛強調,數位轉型與在地經濟已是全球發展的主流趨勢,雲科大近年也致力永續深耕、表現有目共睹。

而「地方創生智能設計碩士在職專班」,是全國第一所針對「地方特色產業」高階人才需求的國立碩士在職專班,目的是希望透過數位與科技賦能,打造地方產業經營管理人才,為地方創生帶來了更多新可能。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」希望透過科技驅動創新、創生翻轉在地,培育具備國際視野的地方創生人才(圖/雲科大提供)。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」希望透過科技驅動創新、創生翻轉在地,培育具備國際視野的地方創生人才(圖/雲科大提供)。

科技力、實戰力與國際觀為專業加值

楊晰勛表示,課程設計具有三大特色,第一是結合智能設計與應用,課程融入人工智慧物聯網(AIoT)、區塊鏈(Blockchain)、雲端平台(Cloud)、大數據(Data)和生態系統(Ecosystem)等智能科技,並從設計出發,賦予地方特色產業品牌價值與新商業模式。

二是與地方產業鏈結,強調經營管理實戰力,例如「政府資源跟輔助計畫研究」、「社會影響力與社會投資報酬率研究」等課程,就是幫助解決產業痛點與補足技能。此外也積極海外交流,像是2023年便到日本熊本的人吉球磨地區進行海外見學,共同簽訂合作意向書,推動國際合作契機。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」強調學用合一的課程(圖為攀樹體驗活動/雲科大提供)。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」強調學用合一的課程(圖為攀樹體驗活動/雲科大提供)。

產學研合一 創新提案儲備永續競爭力

學用合一的課程,讓許多在職專班學生激發創意、將理論與實務結合。楊晰勛分享,像是第二屆的田家易同學透過AIoT 技術,成功優化龍眼乾炭焙加工流程,大幅降低人力,更入圍數位發展部主辦的「113年創業歸故里創新創業競賽」。另一位黃彧旋同學則結合自動販賣機與即期食品,導入AI與物聯網技術,整合上下游產業,不僅販售商品更能減少食物浪費。而蔡孟言同學同時也是「湖山水庫人文生態保護協會」總幹事,開發了一款能夠在手機上輕鬆學習和模擬攀樹過程的APP,讓參與者可以輕鬆體驗活動也能強化對自然保育的意識。

師生之間的合作專案也同樣豐碩,包括醫院衛教教具製作、推廣社區母語計畫、製作利用農廢料的玉米娃娃等。這些跨域應用與產學合作不僅增強了學生間的互動,開創雙贏也更接地氣。

楊晰勛表示:「未來的地方產業經營管理人才應具備跨域整合、數據分析、永續思維、全球視野和本地實踐的能力。」透過終身學習並善用科技創新累積競爭力,相信能在永續潮流下,擁有不被取代的關鍵優勢。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」重視科技力、實戰力與國際觀為專業加值(圖為光雕茶席/雲科大提供)。

雲科大「地方創生智能設計碩士在職專班」重視科技力、實戰力與國際觀為專業加值(圖為光雕茶席/雲科大提供)。

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