跳出具體的問題，更普遍地看，我們要理解：跨領域學習多元思維模型，不是為了掌握更多的知識，而是要形成對問題的全局性理解，從而更本質性地理解問題。（本文摘自《精準思考：跨領域才是關鍵！》一書，以下為摘文。）全局性理解所謂的「全局性理解」，是指我們能夠從不同的角度和不同的層次，全面地理解問題，從而接近問題
你在學習和工作中有沒有過這樣的困擾：經常沒有辦法集中精力做一件事情，做著做著就想要去看看手機，一有什麼新的資訊出現，就立刻被吸引；雖然總想要透過學習和輸出的方式進行自我提升，可是一旦遇到稍微有點認知挑戰、消耗腦力思考的事情，就很難靜下心去做，總是一拖再拖；每天看似忙忙碌碌，卻沒有任何的內在充實感，感
「善用零碎時間學習。」只是要職場人，肯定都聽過無數次這樣的建議。職場人平日不容易學習的原因，不僅在於難以騰出時間，也由於專注工作而精疲力盡，在這種狀態下學習談何容易。（本文摘自《下班後1小時的極速學習攻略》一書，以下為摘文。）不過平日的學習不全都是不利條件，其實也有優點。首先，平日處理業務時處在高度
職場人的週末學習，實際執行起來困難重重。即使知道如何騰出時間，也不容易付諸實行。週末一早爬不起來，只想懶散度過一天，這正是職場人的真實心聲。如果是已婚或育有子女的職場人，更是心有餘而時間不足。我最常被問到的問題是：「婚後還要照顧小孩，週末怎麼有時間學習？」在這種情況下，即使有心學習，也挪不出學習的時
編按：時尚彩妝師簡淑玲，畢業自倫敦藝術大學，她的彩妝領域橫跨影視界﹑文化界﹑藝術界﹑企業界等，蔡依林、唐綺陽、LULU黃路梓茵都是她曾合作過的藝人。她悉心觀察每一位頂尖的合作夥伴的特質，個性與臉部特色，化妝不是畫美就好，而是有「主題」。她體會：化妝是另一種無聲的語言，卻能夠說出人的個性。23歲成為獨
儘管業務生活忙碌，我依然修滿美國註冊會計師考試中要求的學分。像這樣透過對業務環境的分析，找出零碎時間來學習，最終必然有助於達到極大的成果。時間就是金錢，至於在忙碌的生活中騰出的零碎時間，自然就是零錢。零錢也是錢，零錢累積下來，就是一筆鉅款。只要領悟出將零錢累積成鉅款的技巧，就算是過著忙碌生活的職場人
編按：透過「深思慢讀一本書」，可以體驗自己生命中沒機會獲得的體驗，根據研究發現，當我們在閱讀一本書的過程中，對內容的人事物產生情感投射，大腦的狀態接近我們正在體驗某事的狀態，可以讓人生經驗變得豐富又深刻，有了體驗才會開始思考，並真正獲得知識，改變人生價值觀，變成富有魅力的人。本文摘自《只有讀「書」能
有一天，毫無預期的聽到一則新聞，政府決定為中小學裝冷氣。面對這一「德政」，許多教育團體歡欣鼓舞，許多民代更是讚賞有加，然而，我的心情降了下來，32年前的一次辯論，浮上心頭。與西方社會相比，經常認為東方人執行力不差但創造力不足，因此「創意」一直是台灣各個行業追求的目標，「創造力」也是各界希望培養學生的
專題企劃／黃啟菱 羅梅英 撰文／黃啟菱2012年，PISA*第一次加考金融理財素養，至今已考三次。新冠肺炎對經濟的衝擊威力，更勝金融海嘯，「理財教育在如今顯得前所未有的重要」，這是《未來Family》採訪20多位專家後，獲得的一致答案。原因顯而易見：孩子未來要面臨的挑戰，前所未有。*P
編按：我們從大學校園裡能帶走的、最寶貴的東西，並不是那張畢業證書，也不是穿著學士服的畢業照，而是一種堅持學習的能力。很多時候，「本事」才是你的本錢、你的修養。你只是大學畢業，但是人生的學校從來不停課。（本文摘自《你這一生要努力的，就是活成自己喜歡的樣子》一書，以下為摘文。）大學畢業後，和無數苦惱的畢
不論在任何時代，讀書都是一件很棒的事。讀書能增進人的思考能力，豐富想像力，並在痛苦時給予人前進的力量。要形塑自我，使人生變得豐富，必不可少的就是讀書。這份價值雖然永恆不變，但我特意要強調「現在」。（本文摘自《只有讀「書」能抵達的境界》一書，以下為摘文。）「現代人都不讀書」，是很久以前大家就在批評的現
既然是面對與上世代高齡者截然不同的新世代高齡者，就不能用過去的刻板印象來理解其價值觀與需求。根深蒂固的錯誤認知，乃至似是而非的「謠傳」，經常成為挖掘熟齡商機的絆腳石，是時候拋下成見重新認識這些新世代高齡者。（本文摘自《不老經濟》一書，以下為摘文。）1. 高齡者都很有錢許多人認為熟齡人士工作了大半輩子
編按：儘管在物質豐裕的時代，我們很難窮養小孩，但合理的匱乏能訓練孩子獨立與負責。（本文摘自《素養小學堂》一書，以下為摘文。）失物招領的籃子裡總有數不清的鉛筆和橡皮擦，很多小朋友掉了文具也不知道要來找回。也常有文具貼上姓名貼，但依舊找不到小主人，當小孩對生活無感，姓名貼再多、再可愛、再吸睛都無用。每年
何嘉仁ESL PROGRAM全美課程陪伴每位孩子，踏上主動積極、奇趣探究的樂學旅程，體現Enjoy Learning的熱忱! 遠見雜誌帶領讀者深入其中，探訪放學後的何嘉仁奇妙小宇宙，了解它吸引學生的強大魅力！科學課程 - 專題實驗創作 x 豐富科普知識科學課程是何嘉仁教育的重頭戲，課程主軸包括生命科
這世代比較自由，小朋友們多隨興，不拘泥小節，忽略禮貌。然而，隨心所欲常樂極生悲，所以教會孩子「約束自己的心」很重要，人人都要練習保持「有禮貌的距離」與自律，用合宜的方法解決問題。（本文摘自《素養小學堂》一書，以下為摘文。）上體育課時整隊，A不小心碰到B的臀部，小朋友起鬨：「ㄏㄡˊ，A摸B屁股，性騷擾
編按：本文作者為郭瑞祥，現任台大工商管理學系、商研所特聘教授。做為一名大學教授，郭瑞祥認為除了知識的傳遞，人生智慧與經驗的傳承更為重要。中年經歷罹癌、喪妻等人生重大轉折後，深刻體悟人生有許多問題，是沒有標準答案的。當郭瑞祥被MIT指導教授點出求學觀念上的根本錯誤後，他開始反思追求漂亮成績的迷思。（本
編按：乍聽「社群讀書會」這個名詞，許多人或許覺得既熟悉又奇怪，因為從學生時代開始，我們就多多少少接觸過讀書會團體，不管是因興趣相同而舉行的讀書會，或是在學校時，有志於學習的同學彼此結成的學習組織，或者是耳熟能詳的親子讀書會、校園讀書會等等，讀書會這樣的組織對每個人來說都不陌生。坊間有許多行之有年，體
編按：面對孩子的好奇、興趣、天賦，相信許多家長都有相同的疑惑，唯恐自己的誤解或錯漏，埋沒了孩子的無限可能。孩子真正的興趣得靠培養。家長該怎麼做，才能正確地培養孩子的興趣？（本文摘自《陪伴教養學》一書，以下為摘文。）每個孩子都是獨一無二的，父母因材施教，便能夠為孩子的成長提供最有利的條件，他也會堅定地
很多人不行動，不是因為懶，也並非沒有動力，而是怕被拒絕或犯錯，抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的想法。但誰都不想碰到困難，重點不是什麼事發生在你身上，而是如何定義這件事的意義，以及如何去應對，下一步該做什麼？1999年我被北京的EDS公司裁員，當時正在廣州幫公司爭取白雲機場的案子，我為了這份工作拋家
編按：很多時候，我們花太多心力在做知識的軍備競賽。看誰閱讀得多、背得多，可是問問自己，你真的搞懂了嗎？能說明白嗎？能活用嗎？（本文摘自《就怕平庸成為你人生的注解》一書，以下為摘文。）我發現很多人，並不是不喜歡閱讀，而是覺得讀完，要麼忘掉，要麼用不上，索性不讀。其實，我過去就有這樣的問題，明明讀過去了
文／陳怡如 攝影／影巷26號 內文圖片提供／潘越雲 場地協力／紫藤廬 責任編輯／吳丹華編按：迎來空巢期，是頓失生活重心的空虛？還是屬於自己的時間終於來了？對歌手潘越雲來說，肯定是後者。女兒離家念大學後，她同時錄取師大流行音樂產學應用碩士在職專班和文化大學音樂學系商業音樂碩士班榜首。今（2020）年初
Interesting, surprising, amazing... 這些從小被英文老師疲勞轟炸的 -ing 形容詞到底怎麼用啊？外國客戶聽到我的提議，說 “That’s interesting!” 明明就嘔心瀝血的產物，到底哪裡有趣？批踢踢爆卦、同事閃婚、老闆突然退休……要用 surprisin
孩子的腦，需要適當的休息，給他們一些喘息的機會，去奔跑、去唱歌、去畫畫。因為童年很短暫，要讓他們有時間當真正的小孩。（本文摘自《你的管教，能讓孩子成為更好的大人》一書，以下為摘文。）我曾看過一部印象十分深刻的影片，是美國製片麥可摩爾紀錄片〈下一個入侵是甚麼？〉(Where to invade nex
編按：曾有一個心理學研究：讓正常人戴上面具後，就可違背良知、做出沒戴面具時不敢做的恐怖暴力行為，例如美國三K黨殘害有色人種，就是戴著面具而行，讓人無法分辨身分。現今網路上，以為自己不用面對面，就可以不顧禮節亂罵的舉動，實在太多了。幾年前，一個英國14歲的女孩，也是因為不堪朋友們在網路霸凌而結束生命。
英文學了這麼久，偏偏有些單字就是常搞混……有些是只差幾個字母，長得很像，有些是中文意思說起來都通，但在英文使用上卻差很大。『生活』要用live 還是life?『東西拿來』要用carry還是bring?『你在哪裡？』要用position還是location?這麼多麻煩的『問題』算problem還是qu
編按：在台灣，我們知道如何當個有家教的文明人， 大人講話時，小孩子不要插嘴；見到長輩要趕快叫人；長輩還沒動筷子之前，晚輩不能先吃；聊天時盡量不要直接否決對方，以免尷尬；和朋友聚餐別忘了搶一下帳單。而在美國，「有禮貌」的準則是凡事都「適切地用言語表達」。（本文摘自《人家有傘，我有美國》一書，以下為摘文
編按：一邊看書，一邊玩手機，那種感覺跟抽菸是一樣的──上癮。例如，你在網路上發了一則文，一看有15則留言，你一定會打開看。打開看過後， 又多兩個，再打開看。心理學家研究過，這種快感對應的腦部活躍區域，跟抽菸甚至吸毒的大腦區域是一模一樣的。（本文摘自《讀懂一本書》一書，以下為摘文。）字不認識，停下來？
編按：很多人讀書抓不住重點，不知道一本書的主題是什麼，不了解一本書的論證過程。而這些盲點就會讓我們讀一本書，過目及忘，將真正的精華遺落在書中。（本文摘自《讀懂一本書》一書，以下為摘文。）邏輯思維能力很多人讀書抓不住重點，不知道一本書的主題是什麼，不了解一本書的論證過程。什麼是邏輯思維能力？就是要知道
陳彥翰父親20年前創立台東書屋，給了偏鄉孩童一個聽故事的避風港，幫助近3000個學童。經歷父親驟逝，陳彥翰決定扛起父親遺願，幫助更多黑孩子們除掉孤寂之刺，希望有一天書屋可以消失！ 快一年了，孩子的書屋創辦人「陳俊朗」三個字，在台東那間三合院老厝裡，依然是難以承載的悲痛。遺照裡的陳俊朗，看起
我很少請孩子幫忙。但是當我開口請孩子做什麼事，即使再困難，他們都不會拒絕。我人已經出門了，印刷廠才打電話來，說要收新書的打樣稿。但我不在家，東西又還沒包好，怎麼辦？只好請家裡的弟弟幫忙。鈴鈴鈴，接電話的果然是他（其實家裡也只有他）。我說：「你在睡覺啊？」弟弟說：「對！」我說：「對不起，可以請你幫我一
