近幾年,教育界悄悄掀起一場革命,這個被稱為「教育4.0」的革命,由智慧教育、翻轉教育與實驗教育帶起浪潮,讓傳統教育職缺縮減的困境,找到了新缺口。
台灣校園課堂上出現的各種教育創新概念,包括利用影片教學為輔助的翻轉教室、透過新科技工具上課的智慧教育,或是教學概念大幅改變的實驗教育,都是教育學群學生最好的切入點。
實驗教育逐年茁壯,翻轉舊體制
以「實驗教育三法」為例,2014年底公布,成為教育體系之一環,2018年1月法案修正後,即出現「大噴發」的現象。教育部統計,全台參與實驗教育的人數,104學年約5331人,108學年已達1萬7737人,成長幅度達232%;學校數量更從11所增至91所,顯示翻轉舊體制的教育種子,已慢慢茁壯成小樹。
台灣師範大學教育系教授林逢祺認為,傳統師資人力已趨飽和,實驗教育出現新缺口;實驗教育會稍微辛苦,因為要嘗試新的模式與教學,但這才是現階段方興未艾的教育趨勢。
遠見會員 限定文章
時刻掌握趨勢 時刻都有遠見
- ✓ 免費瀏覽 每天 1 篇限定文章
- ✓ 文章收藏 喜愛好文隨時回看
- ✓ 會員專屬 主題型知識轉譯包
- ✓ 會員獨享 生日禮百元購物金
成為訂戶,
即可瀏覽全部「限定文章」