社會心理∕教育學群：迎雙語與數位大勢，教育人才拚轉型

在108課綱上路後，人才培育不再像過去以考試為導向，多元學習、適性教學已成為教育趨勢，而「素養」教育，更是108課綱的核心。面對此一巨變，首當其衝的，就是站在前線老師，不管是過去的教學方法、教材，甚至是老師自身的能力需求，都與過去不同。 

此外，當政府喊出要在2030年打造雙語國家，下至幼稚園，上至大學和研究所，無不開始推動雙語教育，培育下一代人才的國際競爭力。然而，雙語師資不足，卻成了最大問題，因此，具有中英教學能力的人，將是教育界引領期盼的未來人才。 

不僅如此，師培制度的巨變，除了新課綱與雙語教育，疫情也加速數位學習的腳步，老師如何運用線上媒材、新科技，也是一大重點。面對以上種種，我們可預見未來人才樣貌，必定與現今大不相同，而教育學群的師資培育，更將面臨重大改革。 

教育科技與英語，前進未來關鍵