台灣師範大學數學系，2018年畢，現為政大附中國中部數學老師。
《遠見》問（以下簡稱問）：當初為什麼會選擇這個科系？
顏霈綺答（以下簡稱答）：一開始是因為職業的考量。我一直都很想當老師，在各學科中，數學也是我的強項，最後就選擇進入數學系，畢業後擔任國中數學老師。
然而，大家會有個迷思，認為師大數學系未來只能從事教職，但事實上教育只是一種選擇，許多人日後也往統計、商管方面發展，其實就是把它當作一般大學的數學系看待就行。
問：大學期間最重要的學習是什麼？大學生活最有啟發的是什麼？
答：大學時期，我曾經擔任師大數學營的總召，負責籌劃系上辦給國中生的營隊。營隊的目標是希望透過實作或是不同教法，改變孩子對於數學的看法，讓他們不要討厭數學，而國中時期就是最好的階段。
因為到了高中，數學更艱澀難懂，可能就來不及了，這也是我想來國中教書的原因。在大學，與其說是學習數學理論，反而是學習如何更淺顯易懂教導數學，對我來說更為重要。
問：大學求學階段印象最深的一堂課是什麼？
答：在數學系的教育學程中，我們需要上台去試教給教授看。第一次站上講台，對我來說是一大考驗，也非常緊張。不過，幸好指導老師王婷瑩教授在試教過程中，總是不吝給予我們鼓勵，讚美做得好的地方，針對問題也會提出建議，不會一味地批評，幫助我們建立信心。由於老師的鼓勵，堅定了我當老師的夢想，更影響我自己教育學生的方法。
問：什麼樣人格特質的人適合念這個科系？
答：想讀數學系的學生，要有心理準備，系上考試可能會很多。不像一般課程可以交報告，數學系的課大多是以考試為主，而且一學期至少有兩至三個大考和無數個小考，甚至連續五個禮拜都在考試，做好心理準備並願意花時間練習習題非常重要。（台灣師範大學數學系，2018年畢）
