清華大學校長賀陳弘回憶，自己到德國亞琛工業大學讀碩士時，最大的學習不是來自學校教育，而是生活中各種與台灣迥異的人事物，顛覆了許多他原以為的想法，這些異國衝擊也成為他「批判式思考」的起點。「把過去熟悉的所知打破，然後重組，是海外求學最有價值的學習。」
近年來不少媒體都在探討台灣學生抱負下降，以及優秀人才外流的議題。台灣的大學畢業生前往歐美留學人數日漸減少，近兩年優秀高中生也頻頻傳出被中港星大學吸走。
很多人對這些現象很擔憂，但我覺得，這是一個正常的「經濟驅動」。
60、70年代台灣產業與學術環境落後，優秀學子想要繼續深造，只有出國一途，當時簡直是傾國人才都外流到歐美；但隨著台灣經濟起飛，大學紛紛開設新的研究所與博士班，留在台灣的薪資變好、發展多元，出國學生就減少。2000年後台灣經濟發展遲緩，出國風氣又逐漸上升。十年前，隨著中國崛起，學子又被中港星大學吸引。
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