位於台中的靜宜大學，在2018《遠見》最佳大學排行榜中，比起往年，是進步最明顯的學校之一。尤其在國際化方面，「國際合著論文比」排名第七，「國際教師數比」排名第八，「本國學生出國交流人數」和「國際學生數比」更高居全台第四，一年出國交流學生人數突破600人，帶動靜宜搶入文法商前十強。
靜宜是1920年由美國主顧修女會創辦，當年那些修女飄洋過海到中國，實踐「服務與愛人」的理想，「所以『人文關懷』與『國際化』，一直是靜宜的DNA，」靜宜大學校長唐傳義說道。
改造大一國文 培養自我發掘探索力
靜宜所有大一學生，都必須上一堂有關生命反思的「閱讀與書寫」課，這是靜宜以「人文關懷」出發，對大一國文所做的改造。
學生必須先進行指定閱讀，然後寫下某段生命歷程，透過自我探索，認識自己，用共好利他的方式，替未來加值。
這堂課乍聽只是個「生命教育」，但在書寫過程中，學生為了把事情脈絡說清楚，會檢視自己為何有哪些行動，而這些行為又將帶給自己和別人什麼樣的影響，「這是一個反省的過程，靜宜希望每一位學生在大一時都能做到，」唐傳義說明。
唐傳義津津樂道的說，有一位資傳系男同學，在閱讀與書寫課中，發現自己對生命省思的感動，參加了學校內的「PU TALK小論壇」，創作了一個18分鐘的短演講。之後，他進一步運用資傳系所學到的各種數位技術和資源，不斷修正、精進，最後完成的作品，得到了TED大獎。
靜宜也是「國際交換學生計畫」（ISEP, International Student Exchange Program）中的大學，這計畫涵蓋全世界約340多所學校，靜宜是台灣唯二學校，加上靜宜在歐美澳亞還有約235所姊妹校，學生要出國交換，選擇非常多，加起來就有近600所。
這麼多學校，學生該怎麼選？靜宜已將學校區分成「經濟實惠型」「專業加值型」「學術精英型」「就業實習型」等，學生對於為什麼要出國、要選擇去哪裡，就會有比較明確的概念。學校再協助盤點學生的語言能力、經濟狀況、未來職涯希望，就能幫學生找出最適合的選擇。
唐傳義舉例，有一位企管系學生，來自單親與弱勢家庭，原本很難完成出國的夢想，但學校利用ISEP會員學校只要付本校學費，其他費用一概全免的優惠，先把這位學生送到美國愛許蘭大學（Ashland University），一年後他又申請到美國哈佛大學的HR Project，成為該計畫唯一一位出身自台灣私校的學生。
活用創校近百年累積的人文與國際底蘊，靜宜期望幫助學生施展未來。
