少子化浪潮持續發威，私校招生岌岌可危；年金改革箭在弦上，更加速高教人才進不來、走得快，使台灣高等教育競爭力快速弱化；聯合報系願景工程首度針對全國公私立大專校院進行調查，逾7成大學校長憂心：如果高教政策維持現況、無法鬆綁，台灣高教將只剩不到5年的競爭力。
八成六校長：教育部管太多
高達8成6的受訪校長直言：「教育部管太多！」更有9成8校長贊成台灣高教應該朝自由化發展。
台灣的教改已經22年，每年檢討，至今未見有效解方。尤其少子化衝擊已到眼前，而邁向頂尖大學卓越計畫結束，高教深耕計畫仍未孵化，台灣高等教育走到了徬徨的十字路口。
政府的高教願景政策何在？
「政府的高教願景政策何在？」不少大學校長圈裡，找不到方向，真的很悶。台灣高教何去何從？聯合報系「願景工程」策畫「高教十字路」專題，針對全國151所大專校院校長進行問卷調查，這也是國內首度反映大學校長心聲的普查。
當今高教面臨的險峻形勢，早在22年前推動教改的初始，就已埋下伏筆。1994年410教改行動標舉的4大改革訴求之一，提出「廣設高中大學」的主張，重點放在公立學校校數的普及，但未料到少子化帶來的招生荒。
評鑑文書增生 報表填不完
2005年新的大學法公布後，教育部開始用邁向頂尖大學計畫、獎勵大學教學卓越計畫等競爭型計畫，引領高教發展。然而，競爭型計畫造成各種評鑑文書作業不斷增生，校務評鑑、系所評鑑、教學評鑑、填不完的報表，弄得大學人仰馬翻；為了迎合計畫的指標，也造成大學同質性趨高，難以發展出真正的特色。眼看著各國致力高教發展，以及國際人才的激烈競逐，大學校長們透過本報調查傳達了「高教自由化」的心聲，希望政府重視。
政綱「高教公共化」願聞其詳
檢視蔡英文總統的十年政綱「教育篇」，楬櫫的是「高等教育公共化」，要逐步調整公私立校院學生的比例，最終達到公立院校學生人數過半的目標。此一目標與提升台灣高教競爭力有何關係，至今政府高層及教育部尚未有進一步的闡述。
大學校長期盼「高教自由化」，新政府則力主「高教公共化」，「願景工程」透過各校普調及師生訪問，探討台灣高教的實況與未來出路。
（本文轉載自2017.7.10「聯合新聞網」，僅反映作者意見，不代表本社立場。）
