光從改變看事情的角度，就能獲得解讀數字的基本能力
你是否懂得該如何「解讀數字」呢？絕大多數的人都不知道，「看數字」與「讀數字」其實是完全不同的概念。
看數字：只是掌握事實，換句話說，單純就只是看而已。
讀數字：看完數字後會去思考，這些數字究竟想表達些什麼。
以剛剛提到那個「平成25 年，每戶（不含獨居者）的平均儲蓄額是1,739 萬日圓」的報紙標題為例，看數字的人，看完的心得可能只是：「喔！原來如此。大家還真的都蠻會存錢的啊！」然後就結束了。
另一方面，讀數字的人則會去思考：「雖然平均金額高達1,739 萬日圓，但我不認為大家都存這麼多的錢。恐怕是某些少數人存得特別多，或是有人存的很多、有人存的很少吧！感覺貧富差距真的越來越大了！」。
最後，連帶的也關心起過去幾年的平均儲蓄額是多少，甚至藉此觀察出這些年來貧富差距狀況的變化。
話雖如此，在培訓的課堂上，就算我不斷要求大家要「讀數字而非看數字」，絕大多數的人還是似懂非懂，不知道究竟該怎麼做。
因為，這些數字看是看了，但腦筋就是不知該如何運轉。
針對有這些困擾的人，我將提供一個非常簡單的訣竅供大家做參考。那就是：
別只會漫無目的的看數字，而要「站在想找出傾向與異狀的角度去讀數字」。
在此，我特別準備了幾個與解讀公司數據有關的問題，請大家務必要挑戰看看。
聽到公司的數據，應該不少人會立刻聯想到「PL」（Pro¬it and Loss Statement，損益平衡表）或「BS」（Balance Sheet，資產負債表）吧！這些數字的解讀方式，市面上有許多專業書籍在做介紹，所以我們將從稍微不同的角度切入，讓大家實際感受一下究竟什麼叫做「讀數字」。
突然間出現許多的數字與專業用語，或許會讓大家覺得備感壓力，不過如果只是漫無目的一直看的話，不僅會越看越花，無法得到任何結論，而且還只會徒增壓力。
請大家根據剛剛我所講的，用「找出傾向與異狀」的意識，先讀完這些數字。至於專業用語的意義，則留待之後再做確認就可以了。
這麼做的話，我相信你就有辦法約略說出這家公司的概況。比方說，像是以下這些事情：
①這是家在獲利、績效與生產力方面，都是穩定成長中的公司。
②不過，自二○一四年度起，上述項目跟去年相比，卻只是持平甚至更差。將來可能很難再有過去這般的榮景，而且，依據二○一五年的數字資料，公司似乎也出現了許多極待改進的地方。
③另外，粗略來說，這間公司也逐漸轉變成不依賴貸款來運作的公司。
④特別是在二○一三年時，負債的驟減更是大事。據推測，有可能是此時在公司債或借款方面，出現了巨大的變化所造成的。
首先①是從複數數字掌握到的傾向中，所得到的情報。然後②是原本持續上揚的數字，突然在這個時點開始減少，換言之，就是出現異狀。接著③也是傾向。最後的④則是極端銳減，換句話說，就是出現異狀。
數字是能夠表現大小的唯一話語。因此，從結果來看的話，想要解讀數字的話，基本上就是要能掌握「增加或減少」狀況。
只要能夠確實掌握「增加中或減少中」等傾向，以及「急遽增加或急遽減少」或「只有這裡增加或只有這裡減少」等異狀就夠了。
這些重要的觀點，是不管你在閱讀怎樣的數據資料，通通都能夠套用得上的。
不過，如果你必須閱讀的是相當龐大的數據資料的話，那真的會很折騰人。
因此，我將在下一個單元中，跟各位說明數字概念強的人，在這種時候都會做些什麼。
這麼簡單！增強數字概念的絕招
解讀數字的基本原則就是「找出傾向與異狀」。
本文節錄自：《為什麼計算機的C不要按？》一書，深沢真太郎著，謝佳玲譯，光現出版。
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