（圖片來源：skitterphoto.com, CC0）
2015年1月，美國名校史丹佛大學發生校園性侵；同年6月，輔大心理系也發生性侵事件，兩事件都因後續處理爭議，引起輿論大嘩。據統計，台灣平均每天發生1.2起校園性侵，國中受害者高達一半。
「你對男友是認真的嗎？你跟他有性關係嗎？你們何時開始交往？你感情出軌過嗎？你記得自己幾點醒來嗎？你記得那晚發生的事嗎？不記得？好，那我們讓卜洛克來談這部分。」
兩年前，卜洛克（Brock Turner）還是史丹佛大學游泳校隊；現在，人人都知道他還是名強暴犯。但一次又一次被迫在法庭上回答30幾個私密問題的，卻是在校園垃圾車後遭性侵的女學生。
由於女孩醉得不醒人事，歷經一年多法庭攻防，家境富裕的嫌犯被輕判六個月，其父認為已為「20多年人生中、短短20分鐘的行為付出高昂代價」，親友也紛紛辯護，指是校園玩樂飲酒文化所害，引發與論大嘩。
受害者寫了一封長達7138字的聲明，第一句話便將事件定義為強暴：「你不認識我，卻侵入我的身體，這就是我們落到這步田地的原因。」嚴正駁斥嫌犯「酒後亂性」的託詞。這封信被《紐約時報》指為「對抗法庭特權及司法處理性侵方式的沉痛呼救」。
這起校園性侵並非特例。根據2015年底史丹佛校園輿情調查（Stanford Campus Climate Survey），4.7%女大生曾遭性侵，32.9%曾被不當性對待，高達85%嫌犯是史丹佛的學生。
校園，並不如想像中安全。即使在治安相對良好的台灣，衛福部一年也接獲（未調查確認）1萬6000多件性侵通報，來自教育體系的通報高達1/3，比例最高，甚至超過警政系統。
（資料來源：衛福部保護司，手機版網頁請點此觀看圖表）
而根據教育部統計，2006年到2009年，校園性侵通報案件數僅300件上下，接著一路飆升到2012年的2491件，2013年又回到1660件。2014年，共有438件校園性侵害調查屬實，意即，全台校園平均每天發生1.2起性侵案。
（註：依「性別平等教育法」，校園性騷擾/性侵害/性霸凌的定義是：事件一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，而另一方為學生（不論是否同校）。資料來源：教育部，手機版網頁請點此觀看圖表）
勵馨基金會總督導杜瑛秋解釋，性侵數字上升，不見得是案件變多，也可能是身體自主權提高，受害者懂得求助；或是《性別平等教育法》實施後，學校須將性侵事件向上呈報，不會息事寧人。至於通報案件數劇烈起伏，則是當發生大型性侵案時，媒體大幅報導，社會警覺性提高，通報案件也大幅上升。
2010年到2012年發生了什麼事？對照新聞事件，2009年，台中市一位國小老師性侵四位男學生，學校沒有通報，反姑息老師，被判連帶賠償，是首件校園性侵國賠。此事也使立院通過「狼師條款」，性侵教師經調查屬實，即可解聘，遏止過去「師師相護」的陋習。
2010年，桃園某國中連續發生嚴重校園霸凌，還有女學生被強拍裸照；2011年爆發南部某特教學校大規模性侵，引發教育部徹底清查，也導致那段時間數據暴增。
再看通報性侵的年紀，近五成案件發生在國中，其次是高中職。
杜瑛秋推測原因有三：第一，亂倫事件受害者上國中後自主力提高，轉而向外求助；第二，國中生開始對性好奇，若在家中無法獲得支持，可能就會轉向陌生網友，發生「約會強暴」；第二，14-16歲青少年性侵通報案件中，五成是「兩小無猜」——未成年小情侶談戀愛，遭家長告上法庭，最後演變成兩家對立與親子衝突。
（資料來源：教育部學生事務及特殊教育司，手機版網頁請點此觀看圖表）
杜瑛秋提醒，孩子若發生以上情況，家長處理時要秉持兩個原則：
要求助：由於青少年性侵加害者多是熟人，性侵型態不是成人強迫式性侵，而是漸進式，從性騷擾開始，一步步引誘孩子愈陷愈深。因此，父母要時時提醒孩子重視隱私權和身體自主權，不可讓別人碰胸、口、大腿、生殖器官等部位。
要支持：若發生不幸，家長務必要在徵得孩子同意後，陪同求助。亂倫的孩子尤其需要支持，千萬不可指責「都是你不聽話」「都是你害的」，杜瑛秋曾看過家人要孩子當著性侵者面前發誓「沒有說謊」，造成二度傷害。
台灣是世界上少數要求性侵強制通報的國家，老師、醫師、社工等周邊人士若發現疑似性侵，都有義務通報警政系統，所以統計數字十分詳盡。
但這是否意味台灣性侵法治觀念先進？杜瑛秋不以為然。她解釋，由於性侵是公訴罪，一旦通報警政系統，一定會進入司法程序。但有時事件發生久遠，受害人找人傾訴，只想尋求支持或安慰，無意追究法律責任；有時受害人仍身處險境，曝光會有生命危險。
因此，目前各方正在修訂性侵害防制法，例如受害人也能仿效家暴受害人，申請保護令，朝更務實、更保護受害人的方向前進。
【若發現性侵、性騷擾，請打113「婦幼保護專線」（24小時）】
