前幾天有提到，許多台灣的學生參加創業競賽，或是發明大賽，皆表現亮眼，但後續的成效卻不怎麼顯著。創業者往往只能靠著自己摸索，不懂市場需求，帶著極大的期待，卻碰了一鼻子的灰。
研華董事長劉克振提到，若是能建構一個產學合作的平台，是對於企業以及學界都有好處的方式。
企業積極尋求創新，學界尋求資金資源，雙方互相需要，可以創造更高的產品價值。這樣的方法，就是讓企業出題目，讓學校來做商業模式的創新發想。
看到這邊，某種程度其實還滿贊同的，新的創新，縱然想法很好，但是回到實際面，製作成本會不會太高？這產品符合市場需求嗎？有人會買單嗎？這些問題都是我們在校園當中很難想像的，除非有人願意告訴你。
「那個年代創業家的特質，和現在沒有不同，都是要看到未來的潮流、有遠見，再勇於採取行動」─研華董事長劉克振
PS.又到周末啦，一連下了好幾天的雨，都快發霉了！希望明後天有好的天氣，大家就可以去踏踏青，好好放鬆一下，祝大家有個愉快的周末^^
【原文節錄】
劉克振：鼓勵創業行不通，產學合作才是路
從一開始基金會就推出TiC100創業競賽，近幾年每年都有上千人參與競賽，一開始TiC100的宗旨就是鼓勵學生創業，希望學生能有無窮無盡的創意點子，並能把點子商品化。
但當今年6月間《遠見》訪問劉克振時，他說，近幾年創業競賽是愈辦愈熱鬧，但是已經完全沒有鼓勵學生創業的想法了，因為完全不可行。為什麼呢？當矽谷、以色列等地的學生創業風起雲湧時，為什麼台灣只剩下比賽，卻沒有留下創業呢？以下是劉克振的第一手體會：
學生創業成功機率非常低
1998年基金會成立時，正好是全世界網路創業最熱門的時候，.com興起，因此讓我們也有順便尋找可投資案子的想法。但這種想法後來完全沒有成功。過了兩年，網路泡沫就爆了。
事實上，美國學生創業成功機率也是非常低，不能把Google，YouTube這些特例當做常態。我們應該要去找主流，不是特例，所以這個比賽後來就不以鼓勵學生創業為主。
經過多年改革，現在希望建構產學合作的平台，把學校當做新商業模式試驗場。這個方法就是讓企業出題目，讓學校來做商業模式的創新發想。為什麼這麼做？其實，台灣企業現在高度面臨創新挑戰，需要轉型，不然大陸已經趕上來。 然而，我自己幹企業幹了30多年，我知道企業自己是沒辦法創新的。企業有既得利益的關係，每年要有固定營收，不是說改就改。
