因此，就讀工程與管理類組的學生，會獲得四大能力：一是具備理工背景的管理人才，邏輯能力較佳；二是基礎訓練廣泛，能與不同專業接軌；三是數理分析較強，講求效率與不斷改進；四是熟悉工廠作業流程與方法。綜合以上，就業時可能不是你找工作，而是有四到五個職缺在等你。
台灣科技大學工業管理系是工程與管理類校系的龍頭，每位大四生都需要組隊做專題發表。有的學生用函數型資料分析演唱會銷售速率，有人幫台北市重新規劃公車路線、智慧型個人導覽系統，甚至連碳排放與信用交易下的存貨模型都可以建出來。
系主任曹譽鐘說，工業管理包含生產管理、作業研究、人因工程、資訊科技等四大領域。學生擅長以社會科學、數量或工程方法，為製造業或服務業等系統做分析和預測，提出合乎人性、安全舒適的設計，幫助決策者做判斷，讓公司或工廠的績效提升，產品也能發揮最大使用效能。
因應工業4.0 強化跨校系整合
因應工業4.0產業走向，從2017年開始，台科大工管系籌組「工業4.0智慧營運學程」，結合工管系、資管系、資工系，從虛擬的軟體面切入，並且和機械系主導的「工業4.0智慧製造學程」相互配合；軟體加硬體，形成校級的大規模整合。
曹譽鐘分析，當今和工管系相關的產業趨勢中，可看見未來將顛覆同一商品賣一萬人的模式，變成一萬個商品都有個別差異，再銷售給一萬人，進入「產品個人化」時代。
此外，資訊革命從自動化到設備可相互溝通，進階到現在產品也能彼此溝通，背後包含了智慧聯網、大數據與雲端運算、平台建置。透過系統分析了解消費者習慣，幫助決策者下判斷、做產品企劃。而產品可運用軟體全面更新，讓推陳出新的速度更快速，短時間提供更好的服務。
曹譽鐘提到，這些都需要跨領域的結合，才有辦法完成。目前，台科大也設置工業4.0實作示範工廠，由業界提供機材，學校教學後可培養人才到業界；工管系未來也將有智慧營運中心，內有智慧生產線、生產管理實作、行動運算管理等簡單的教學設施與展示，幫助學生學習。
目前，台科大工管系是高中生與高職生均收，高中職生共同學習也有加乘效果。曹譽鐘說，工管系全系外籍生比例相當高，英語授課也多。而大學部同樣著重學生的國際觀與外語能力，若要有良好學習成效，數理能力也不可少。在就業市場中，具備工程與專案管理知識，未來就業和升學都有相當多元的選擇。
