許多學校開出個人申請管道入學的名額逐年增加，其中清華大學102學年度個人申請錄取名額占全部名額比例達44％、交通大學占40％，台灣大學和成功大學也提高至33％，創下新高。由於繁星推薦名額不多，個人申請每人可填報六個志願，一旦被學校錄取，更不必經過7月指定科目考試與8月放榜的煎熬，可提早成為準大學生，因此每年3～4月個人申請入學開跑，成為兵家必爭之地。
拚甄試前 先搞懂審查項目
「系上老師不是要找最好的學生，而要找最適合的學生，」華梵大學主任祕書、人文教育研究中心副教授張壯熙說，有潛力、有能力學習新知識的學生，是科系選才的最佳對象。由此可見，成績固然得通過門檻，才能進入第一階段指定項目甄試的關卡，但拿下學測高分的學生，不見得就能保證獲得科系青睞。
透過面對面交談，老師觀察學生的個人特質與潛力，選擇適合的學生；學生在表現自己的同時，也同樣評估該科系特色是否適合自己。個人申請，其實就像一場學生與大學科系的媒合。
個人申請需要繳交備審資料。過去備審資料項目「包山包海」，學生常須準備厚厚一疊資料；但現在各校系明確告知審查的項目，從16個項目中（頁34表），選擇6個項目。學生可詳閱招生簡章，針對不同校系做準備。其中，許多校系都會要求學生繳交自傳。寫自傳不是打流水帳，無需鉅細靡遺交代從出生以來的每件事情。最重要的是，呈現強烈的報考動機，並簡介學習歷程，說明自己過去做了哪些努力？為什麼適合來念這個科系？
撇步1〉讀書計畫談報考動機
師大附中主任輔導教師林美珣表示，學生撰寫自傳時，要掌握包裝與行銷自己的關鍵，對自己有足夠的了解，也要蒐集科系資料，將自己的特色連結申請的科系，向老師證明，自己做足準備。
另外，許多科系規定要學生要繳交讀書計畫。愛普倈顧問公司執行長胡逸斌指出，學生在讀書計畫宜呈現強烈的報考動機，以及對於該校系的興趣，再進一步闡述大學四年的學習計畫，例如，計畫去哪所學校當交換學生？預計未來做哪些努力擁有國際交流經驗？若能將讀書計畫連結到未來生涯規畫，也是不錯的方法。
許多學生或許認為，必須在讀書計畫中詳細羅列大學修課計畫。林美珣表示，各校系其實已經具有修課架構，學生並不一定要特別強調修課，重點還是放在報考動機與如何規畫學習生活為佳。
撇步2〉學習計畫分階段寫明
她建議，可將學習計畫分成三個階段：第一階段為個人申請放榜後至大學入學前期間、第二階段為大學時期、第三階段為大學畢業後的規畫，如此分階段說明，更加清楚有條理。
關於備審資料，文字流暢性與可讀性非常重要，不過，三個類組著墨的重點也有所不同。松山高中輔導老師徐慧苓指出，若申請第一類組相關科系，備審資料要具有故事性，能以文字感動人心；若申請第二類組，文字要更能呈現清晰的邏輯與理性分析；第三類組許多科系則看重學生是否對人感到興趣，喜歡與人相處，因此報考動機就顯得特別重要。
撇步3〉面試前多練習口條
通過了書審關卡，最後一關來到面試。在這一關，老師對於備審資料的疑問和好奇，都會變成口頭問題，考驗學生的台風與臨場反應。「如果你是老師，你想知道什麼？你想要怎樣的學生進來你的科系？」張壯熙表示，考生可思考這兩個問題，以此為準備方向，在面試時，努力向老師表現自己的答案。
面試的問題五花八門，愛普倈顧問公司將面試題型分成四類：第一類為個人基本相關題型，例如「為何申請本系？」「你這次一共申請哪些校系？」第二類為個人觀念分析題，例如「你最喜歡哪本書？」「看完後有什麼心得？」
第三類為時事及學術相關運用題型，老師通常會針對各科系的專業議題發問，例如「核四是否應該續建？」「什麼是複製羊？對人類社會有何影響？」第四類為學校資訊相關題型，例如「你對我們系上了解多少？」以測驗考生對於學校科系的了解程度。
撇步4〉去輔導室勤找題庫
某些科系則跳脫傳統多對一、由學生回答問題的面試方式，而採特殊的面試方式。例如，成功大學工業設計系舉辦設計營，長達兩天一夜，包含筆試與面試，提供學生食宿；牙醫系面試的最大特色則是美術測驗，曾考驗學生把石膏雕刻出兔子或貓咪模型，測驗考生手的靈巧程度，觀察日後是否具備製作齒模的能力。
許多高中輔導室皆累積歷年學長姐參加各科系的面試題庫，並為學生進行模擬面試，減少學生的緊張感。因此，針對科系準備並不困難，最終還是端看學生如何臨場發揮實力。總而言之，甄試重點在於向老師展現自己在學習歷程上的努力，以及選擇該科系的熱情，這才是選擇理想科系的關鍵。
