漫漫考季，終於隨著炎夏的腳步一同離去。幸而上榜的，又開始摩厲以須，等待下一次更嚴厲的考驗。那些不幸落榜者，則懷著贖罪的心情，預備付出好幾倍的代價，立即投身於比正規學校管教更嚴厲的重考補習班。
被放棄的一群
其實，不論上榜或是重考，這些人仍然是深獲老天青睞的幸運兒。想想看那些在國中一年級，年方十二、三歲的稚齡就被依據各種標準判入放牛班的另外一半，他們是被放棄的一群；不但幾乎沒有機會重回升學的正軌，而且烙在他們與家長額頭上的烙印、會不斷啃噬他們的人格與自信，不知要用多大的氣力才能再重建起來。
人們說，這都是升學主義惹的禍！如果家長們不這樣重視升學，把子女往明星學校裡擠、想盡辦法惡補，豈會有這麼嚴重的升學壓力？造成子女沉重的身心負擔，也迫使各個國中以升學紀錄相互評比，利用分班、惡補等方式力爭上游？
研究台灣經濟發展史的人都會同意，過去四十年來創造經濟奇蹟的主要因素之中，中國人對教育的重視是極為重要的一項。為了培養子女成龍成鳳，中國的父母們在全世界各地都一樣地克勤克儉、節衣縮食，以便給子女最好的教育環境、最好的師資、最多的鞭策、最大的呵護。這樣的父母，在世界各地都培養出一流的人才。
