中台港澳的教育都應相互開放
清華大學的學術排名不斷提升，做為校長的我，當然感到高興。我們對排名不是不屑一顧，反而透過排名來發現自己的不足。我們的目標很宏偉，2020年要達到前幾十名。
1990年時，我們就討論過清華大學未來的目標，要往綜合性、研究性、開放式的方向走，而不再只是綜合性的工科大學。在這點上，兩岸清華是英雄所見略同，以前兩岸隔絕，兩岸清大也都致力於核能研究，現在則是希望文科要發展出自己的學派。
中國還是發展中國家，學校資金來源是來自政府。國家給清華和北大的錢是相對較高，但實際上也沒有特別多。清華大部分的經費是教授們靠自己從中央、地方政府、企業三方面爭取，這種「競爭性經費」已經占了清華財政的40％！
提升薪資和環境，面對挖角
香港的挖角已經是不可避免的了，這也確實是使我睡不著覺的一件事，香港提供的薪資比大陸多很多，清華要達到那樣的薪資標準還要一段時間。我們現在是積極面對，營造更好的工作環境、寬敞的實驗室、尊重科學研究，還有中國人重視子女教育，清華從幼兒園抓起，辦好附小、附中，吸引年輕教授。還有住房，我們正在建一批新的教工住宅，是過去100年的教工宿舍面積的總合。
只有一流的待遇才能獲得最一流的人才，這也是「老清華」的經驗。國民黨時代其他學校是發金圓券，國民黨給清華是發美元的，當時這是硬通貨（確保資產保值，抵制通貨膨脹的影響）。
大陸的大學教授薪資還有很大的空間可以升等，你去看國際間大學教授薪資占學校支出很大的比例，但大陸目前占的比例很小，相較之下，我們簡直是他們的零頭，這也意味著，大陸教授工資有很大的上漲空間，主要就看怎樣不違反國家政策了。
我曾經開一個玩笑，如果全世界最好的學校，像哈佛啊、劍橋啊、牛津啊，都來挖我們的老師，就證明我們的老師和他們完全是一個水平。現在我的學生我也可以這麼說，如果有人來挖我的學生，表示我的學生優秀，所以不要小家子氣，我常常說，「不要把好的人才捆住了，」選擇多總比選擇少好，只要對學生有利，教育工作者都要舉雙手贊成。
大陸、台灣、香港、澳門的教育都要相互開放，年輕學生到不同的地方去親炙不同老師的風采，到不同學派去增長他們的才幹。你看看香港作家金庸筆下的人物郭靖，他不只拜師北丐，還請教中神通、老岳父，最後不同人的風格都學會了，在他那一代人中他就是武林高手了。
對於雙聯、三聯學位我們很謹慎，尤其是博士，一定要有創新性，同一個研究在我這裡發表了還去別的地方發表，就不是創新了。至於碩士和本科，雙聯學位則是可以的。在台灣方面，我們已經和新竹清華大學簽定協議，承認碩士學位也是可以的，起碼一定會互相承認學分。我們是本家，我擔任校長這些年，見過多任新竹清華大學校長。其他像台大、成大、新竹交大我們都是很認可的。
