坐落在苗栗泰安鄉的象鼻部落有間野桐工坊，以泰雅編織保存傳承文化，中華電信基金會「蹲點‧台灣」運用科技與創意，深入部落透過服務與紀錄讓年輕朋友學習以不同角度看待多元文化並重新解讀歷史，從而學習到更多的理解與包容，也打破對世界既有的框架。
「蹲點期間我印象最深刻的莫過於苗栗野桐工坊尤瑪‧達陸（Yuma）老師第一天向我們提到：『你們的篳路藍縷，是我們顛沛流離的開始』這句來自原住民詩人莫那能的詩，看似簡單卻串著我們整個蹲點期間，如同泰雅族的織布人生觀，繞成了一個圓。」中華電信基金會第14屆「蹲點‧台灣」大賞獎得獎學生之一、中興大學農藝系的詹雅晴回想今年夏天的感動，追憶如潮水湧現。
過去都是在課堂上認識原住民歷史，她很慶幸當初和高中同學、目前就讀陽明交通大學護理系的陳心茹一起報名了2023「蹲點‧台灣」，在大學最後的暑假有機會走訪泰雅部落，透過服務、田調與紀錄，一點一滴感受文化與土地產生的連結。陳心茹也有感而發地分享：「在野桐工坊的17天裡，每天都有新體驗，也總有意想不到的事情發生，一開始會覺得驚慌，但也漸漸發現，或許一切都有最好的安排。」
養雞、學編織、參加祖靈祭，扎根部落體會原鄉傳統
回憶來到部落的第一天，抵達時才得知接待他們的野桐工坊創辦人Yuma老師隔天就要出國參展，而泰雅編織原料苧麻也在不久前採收完畢，因此原先設定的紀錄片主題必須打掉重練。縱然一開始就面對挑戰，讓雅晴和心茹受到不小衝擊，「我們甚至懷疑是不是選錯蹲點時間了，但也提醒自己要隨時準備好以應萬變，並保持開放心態接受一切挑戰。」
來到保存泰雅編織的野桐工坊，兩人接到第一個任務便是學習編織，原本就對編織有興趣的心茹說：「從重複一樣的動作到呈現彩虹般紋路，覺得很有成就感，每一次的來回都覺得很不可思議！」她表示，雖然一個下午還完成不了一條小織帶，但透過體驗傳統織布，彷彿也回到過去，細細品味感受手中的美好。
除了編織，雅晴和心茹也深度體驗部落山村生活，學習養雞和種果樹。心茹說：「有兩天穿著雨鞋到雞舍工作，第一次體驗抓雞，感受到雞的重量和溫度，也感受到養雞人家的辛苦。」而就讀農藝系的雅晴，更協助工坊老師、也是紀錄片導演弗耐．瓦旦種植青龍果，「老師會詢問我一些種植的問題或知識，讓我發現原來自己所學的專業是真的可以幫助到農民，覺得很有意義。」
打開心胸與視野，從服務與記錄中也反思自己
回望蹲點過程，兩人不約而同都認為最大的收穫是對於傳承文化與對歷史的認知有了不同的想法與使命。她們受Yuma老師的作品啟發，以《歷史逆寫》紀錄片，帶領觀眾用不同角度認識歷史，透過理解更能達到互相尊重、欣賞與共榮。
心茹說：「因為紀錄片我們能夠訪問到課本上的作家瓦歷斯‧諾幹，從文學家的視角認識大安溪流域的遷移史，讓我們感觸良多。」雅晴也認為：「我一直都覺得原住民文化很新奇、很酷，在透過田野訪談真正親身接觸部落文化後，得到更多的是回過頭來反思自己，對於自己族群的文化又認識了多少？」
為了更理解部落文化的根，兩人也受到特許參與一年一度祖靈祭，「看著家長帶著小孩向祖靈介紹著自己的子孫，孩子有了機會能夠認識自己家族的歷史與文化，讓我非常感動，也深刻感受到文化傳承的重要性。」雅晴笑著說，「我們還獲得自己的泰雅族名字— A-Li和Hana，就是桂竹筍和花的意思。」
多元角度看待台灣文化，用心感受人情美好
除了認識泰雅文化，兩人也很想念與社區居民的互動。雅晴表示：「在這裡人與人之間沒有大城市的生疏，每個人好像原本就認識我們一樣，會主動打招呼，也會親切地攀談，這些都是在都市長大的我們不曾遇到的熱情。」心茹也回憶，「記得有次我們拿著吉他和烏克麗麗到溪邊唱歌，剛好遇到部落的歌手，他就帶著我們跟他一起唱、彈吉他，那時候就覺得，這不就是我一直幻想的場景嗎？」
看著兩人在短短的兩週內成長，野桐工坊的Yuma老師表示，台灣的原住民雖然是少數，但卻是台灣很重要的微量元素，也是台灣文化的一部分，她很期待透過中華電信基金會「蹲點‧台灣」，讓更多年輕朋友不僅有機會深入在地探索，也能重新逆寫歷史，用更多元的角度看待台灣文化。
保留與傳承珍貴的台灣在地文化，讓社會大眾藉由文字與鏡頭，看見正在各個角落為這片土地努力的人事物，正是中華電信基金會「蹲點‧台灣」計畫的精神所在。對雅晴和心茹來說，短短17天的冒險旅程，是自我成長最珍貴的禮物，她們的人生也因此有了更多的可能。
