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結合在地產業 加值新竹市技職教育
依據台灣各階段的經濟發展,技職教育有著不同的焦點,70~80年代,各技職學校分工定位清楚,如職校培育技術工人;專科培育技術員。當時台灣由勞力密集晉升為技術密集,產業轉型成功促成經濟起飛,大半得歸功於技職教育所培養量多質精的技術人員。為了趕上產業的技術人才需求,政府同步調整高中與職校比率,從原本7:3
資訊應用菁英班跳脫升學迷思 邁向成功
日前,爆紅的雞排博士宋耿郎在雲林科技大學以「誰說博士不能賣雞排」為題公開演講,從自身經驗談國內菁英教育盲點,他以自己求學、成長經驗,建議父母放手讓孩子適性發展,也提醒大學大學生千萬不要因為逃避就業而無奈選上攻讀碩、博士的升學之路。 審視自己的動機,別走冤枉路宋耿郎建議年輕人,進入社會最好先擔任一兩
周小槿透過麵包打開新「視」界
年紀輕輕的周小槿,已經因為參加各式國內外技能競賽,接受過多次媒體採訪,侃侃而談自己回顧周小槿國小、國中求學階段的歷程,周爸的烘焙夢與創作理念,不久後並將以技職傑出代表的表身份,出席教育部在6月20日舉辦的102年度技職教育宣導記者會成為技職教育的代言人。 國中成績平平 父母只求技術在身回顧周小槿國
陳伯元好奇大王變身發明新秀
陳伯元是東海高中汽車科三年級學生,走進他的房間,映入眼簾的是滿桌的電子零件,這些都是同學的故障手機、親友提供的舊電器等,他的鑽研精神一覽無遺,這個書桌也正是他邁向工業設計之路的前哨站。 好動好學天性 順勢引導學習陳伯元的父母都是從事教育工作,父親陳炳煌任教於東海高中汽車科,陳媽媽曾經擔任幼教老師,
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