很多人以為畢業了就不用再面對課業壓力，但其實社會是一門更大的學問，要學習的東西更多。天成醫療體系創辦人張育美從年輕時就身兼三份工作，白手起家，與丈夫共同創立南桃園最大的「天成醫療體系」，後來投入政壇，目前擔任不分區立委。在離開校園的人生關鍵期，張育美想以自己的親身經歷，與畢業生分享三個建議。
畢業，代表人生新篇章的起點。當離開學校，邁向全新的未知世界時，更需要儲蓄能量，做好迎接未來挑戰的準備。我從自身經驗總結了三個人生建議，提供給畢業生們參考：
設定目標
現在回想起來，其實我從小就是目標導向的人，很早就立志要創業，雖然大學主修的是藥學，卻沒有考慮過到藥局或醫院上班，為了達成創業目標，我認知到自己必須培養更多的經驗和技能，於是我從我的藥學專業出發，選擇能培養我更多元能力的工作。當時的我身兼三份差，白天在外商公司當藥品業務，同時在新生醫專當兼任老師，晚上再去補習班教化學。
大數據專家李傑教授，曾提出有名的「煎蛋模式」理論，來解釋以「創造價值」為目的的產品設計思路，他以「蛋黃」比喻企業的主力產品，「蛋白」則是真正創造價值的衍生服務。其實這個理論也可以用在個人工作上，以我來說，蛋黃就是我的藥學專業，蛋白則是從我的專業衍生、能創造加值的三份兼差工作 ，所以我的兼差並非漫無目的。大學所學的專業，只是未來的發展工具，同樣拿到一把螺絲起子，它可以修冷氣機，也可以修飛機，所以，善用你的專業優勢，但千萬不要因此侷限了發展。
為了跑業務，我在大學畢業第一天就買車，剛畢業就背了20幾萬的車貸，也因為背負車貸，讓我的斜槓兼差歲月，有了更大的動力。很多年輕人出社會後，經濟還是依賴家裡，我的經驗教會了我，適度的壓力更能激勵人奮鬥，也讓我在畢業第五年，就達成了為自己設定的創業目標。
所以，不要害怕為自己設定工作目標，也不要因為你的目標乍聽起來遙不可及而膽怯，有了明確的目標之後，就奮力為達成而努力，同時，過程中，不要只以收入多寡做選擇，多考慮你能從每份工作中學習到的經驗與能力。這樣無論結果如何，在通往目標路上，你已經不斷地向上提升了。
保持熱枕
熱忱，代表對事物有極大的熱情，是我們追求理想與抱負的動能。在《洛克菲勒給子女的一生忠告》中提到：「如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作是一種義務，人生就是地獄」。
我保持熱忱的秘訣，就是做我有興趣的事。很多人在談論興趣能夠當作工作嗎？我建議年輕的朋友們，可以先檢視自己的專業，再綜合考量興趣以及自己的性格，以此出發，思考適合自己發展的工作。
除了興趣，對工作的「使命感」，也能激發熱忱。比如醫療最重視口碑，你打再大的廣告都沒用，看病體驗才重要，所以在醫院經營上，我們深信「以病人為中心」的價值，特別重視與病人的溝通，像是幫助他們了解將要接受的治療，也因為這樣，使得我們的病人在醫療過程中與醫護人員產生了互信。病人的信任，給了我很大的成就感，當你做有興趣、專業，又能獲得成就感的工作，就會更願意投入，這不就是一種正向循環嗎？
工作就像是場馬拉松比賽，從畢業開始到退休前的幾十年間，難免會面臨低潮與倦怠，這個時候，請試者回想自己的遠大目標、回想自己追求夢想的初心，在此同時，請持續地充實自己，學習能提高我們解決問題的能力，最終它將帶領我們跨越障礙與鴻溝。
持續學習
社會本身就是一門「智慧」課，面對不同階段的挑戰，就像是歷經一次又一次的考試。我剛畢業時，缺乏市場分析能力，所以我跑去當業務以補足行銷技能。開業10多年後，面臨醫院經營成本高昂的問題，於是決定到中央大學EMBA班進修，每次上課回來，就會想辦法立刻應用到實務經營中，這讓我產生了極大的學習動力。當時的我每天讀書到凌晨2、3點，除了繁重的課業，還要兼顧兩家醫院的經營，以及三個孩子的養育工作;但是我樂在其中，我告訴自己，要掌握每一個持續學習的機會。
所以唸完針對高階主管的中央大學EMBA後，我又報名政大企家班，開始進修經營者的課程。完成台灣的課程後，又期望自己能更有國際視野，因此在2010年我報名了長江商學院及中歐國際工商學院的CEO班，是第一個進入這兩家商學院的台灣企業家。
學習，不侷限在課堂上，而是把握任何機會，向教授、學員，向身旁的人事物學習，我也聽大量的podcast吸收新知，甚至連看電視，只要看到很棒的內容，都會馬上停下來拍照。
學習是我們面對未知大環境的關鍵能力。就以這次的新冠肺炎而言，突如其來的疫情，打亂了你我今年的計畫和腳步，當「變動」是未來世界的新常態時，持續學習能讓我們有接受新事物的彈性，以及因應變局的能力。
最後，期許所有畢業生，在未來的人生道路上，不論面對任何未知的挑戰，都要有面對困境的勇氣以及解決問題的能力。不但要超前佈署，更要能滾動修正，祝福各位！
(以上內容，由張育美口述 陳怡如整理)
