分數不代表能力 勇於挑戰自己的極限

有些技職學生會因為成績不夠好而缺乏自信，更擔心自己的未來。新埔工專（現聖約翰科大）畢業，之後赴美深造，回國後成為高應大所長，現在回母校擔任校長的艾和昌以自己為例，強調用分數鑑定一個人沒有意義，「分數不等於能力，更不代表你沒有夢！」

技職體系的孩子，是在求學階段比較弱勢的一群孩子，尤其是私立技職的學生，在台灣的考試制度下，以及社會「大學優於技職、公立先於私立」的刻板觀念，更容易感到自卑。

我是新埔工專機械科畢業的，當初聯考不只考不好，還重考。當時父母對我的期待是上三省中，聯考完成績一出來，媽媽就要我重考，把我送到台北補習。

那時的重考班，就像是軍營，大家住在擁擠的宿舍裡，每天照表操課，起床先喊口號，接著就是一整天上課和做題目，日子過得暗無天日。

但就算在重考班度過一年，我就是對背誦的科目沒轍。記得聯考時我的數理分數超高，但文科分數超低，只有個位數。重考，我還是沒能上三省中，只能選擇專科，最後進入新埔工專。

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