Facebook Pixel
訂閱
快速註冊 已是會員,立即登入

為您推薦

會員權益

分數不代表能力 勇於挑戰自己的極限

技職生的困惑:成績不夠好,該怎麼創造更好未來?〉聖約翰科技大學校長 艾和昌

謝明彧
user

謝明彧

2019-02-25

瀏覽數 37,650+

限定文章為訂戶專屬,『 訂閱遠見 』將開通無限瀏覽!

分數不代表能力 勇於挑戰自己的極限
 

本文出自2019大學暨技職入學指南

有些技職學生會因為成績不夠好而缺乏自信,更擔心自己的未來。新埔工專(現聖約翰科大)畢業,之後赴美深造,回國後成為高應大所長,現在回母校擔任校長的艾和昌以自己為例,強調用分數鑑定一個人沒有意義,「分數不等於能力,更不代表你沒有夢!」

技職體系的孩子,是在求學階段比較弱勢的一群孩子,尤其是私立技職的學生,在台灣的考試制度下,以及社會「大學優於技職、公立先於私立」的刻板觀念,更容易感到自卑。

我是新埔工專機械科畢業的,當初聯考不只考不好,還重考。當時父母對我的期待是上三省中,聯考完成績一出來,媽媽就要我重考,把我送到台北補習。

那時的重考班,就像是軍營,大家住在擁擠的宿舍裡,每天照表操課,起床先喊口號,接著就是一整天上課和做題目,日子過得暗無天日。

但就算在重考班度過一年,我就是對背誦的科目沒轍。記得聯考時我的數理分數超高,但文科分數超低,只有個位數。重考,我還是沒能上三省中,只能選擇專科,最後進入新埔工專。

遠見會員 限定文章

時刻掌握趨勢 時刻都有遠見​

  • 免費瀏覽 每天 1 篇限定文章
  • 文章收藏 喜愛好文隨時回看
  • 會員專屬 主題型知識轉譯包
  • 會員獨享 生日禮百元購物金

成為訂戶,
即可瀏覽全部「限定文章」

遠見 x 謝文憲 特價 2,080 元

你可能也喜歡

請往下繼續閱讀

登入網站會員

享受更多個人化的會員服務