《遠見》問（以下簡稱問）：為什麼選擇古蹟藝術修護所？
黃希宸答（以下簡稱答）：我大學就念古蹟藝術修護學系，大學畢業時，覺得四年所學還不夠。因為大學教育比較廣泛，最後我發現自己想往雕刻方向更深入研究。
此外，也因自己的技術還沒有達到水準。因為系上的雕刻老師是三峽祖師廟的師傅，他已經有30、40年經驗。跟他接觸後，讓我覺得這門手藝是需要長年累積，因此才萌生報考研究所，繼續學習專業的想法。
透過實際操作 驗證前人技術
問：貴系給你的專業訓練為何？
答：不論是理論或是實作上都有很充足的訓練。在技術層面，我們會研究前人的雕刻技術，並透過實際操作去驗證，實務跟理論可相輔相成，兩者缺一不可。
另一個重要學習領域是文化資產，包括宗教和文化，都必須學習與試探。因為傳統工藝跟宗教、文化是密不可分的，我們也能在上課過程中更了解台灣文化。
問：這些訓練對你有何幫助？
答：研究所專精的技術課程，當然比大學時進步。現在從事教學工作，就可以把自己所學的技術，比如浮雕概念等，教給學生，讓這門傳統工藝傳承下去。
更重要的是傳統工藝背後文化傳承，有了研究所的訓練，讓我對台灣的宗教、文化有一定程度的認識，在教學的過程中，就可以跟學員解釋更多作品背後的專業知識。
問：你印象最深刻的課是？
答：是工藝圖稿課，它對我現在的創作影響滿大的。我們在創作作品前，必須先畫出草稿和草圖，在這門課裡，我體會到這個步驟有一定的流程和布局，因為涉及藝術層次，製作難度也因而提高。但我慢慢學會在繪製圖稿過程中，也可以有一些突破的想法。
先學習既有技藝 再尋求突破
問：什麼性格特質的人適合念這個系？
答：一定要有耐性，傳統工藝急不來，是個需要修練長久的路。它也沒辨法像裝置藝術或錄像藝術，可以發表個人的情感。傳統工藝會受限於一些傳統的框架，只能先學習既有的技藝後，再慢慢尋求突破。
如果你是個性很狂野的藝術家，這個所可能會讓你覺得受到限制。但你只要有耐性，沉得住心，就可以適應這個所。（國立台灣藝術大學古蹟藝術修護學研究所2015年畢）
