(一)自己執筆反映理念
我們通常把「台灣經驗」界限在高度的經濟成長與每人所得的提高，這樣的說法並不錯，但不周延。一個較完整的解釋是：「台灣經驗」不僅累積了財富，更培養了人才。事實上，從長期來看，人才的培養遠比財富的累積更重要。這一論點，正是一生獻身教育、改革教育的郭為藩先生，在他新著「教育政革的省思」中所提出的基本看法。缺少教育改革，就阻礙人才培養；人才培養受到阻礙，國家怎能順利發展？
在李遠哲先生已投入教育改革、教育部已發表了「白皮書」、民間不斷提出各種主張之後，做為教育部長的郭為藩，在此一時刻，發表了二十二篇與教育改革理念相關的文章，實在是值得重視的一件事。他以他傳播的教育改革理念來迎接各界的回應。
首先需要指出的是，大多數首長的文稿，很少有時間親自執筆，郭部長是一個顯著的例外。細讀他自己寫的這些文章，不論是理性的或感情的，長篇的或短篇的，都清晰地反映出作者的清晰理念、價值判斷與政策取向。與一些愛作秀的首長來比，郭部長的篤實態度是令人稱讚的。
