電腦教育路崎嶇

天下父母心，總是期待孩子比自己強，希望孩子精通自己不會的，如今擔心自己跟不上資訊時代、害怕電腦的父母，終於從教育部決心推廣國中、小學電腦教育中，看到一線希望。

教育部電算中心主任曾憲雄指出，電腦已經是國民必備的技能，從下一代推廣資訊教育，是扎根的工作，也是台灣邁進資訊社會的曙光。教育部計畫自八十六學年度開始，國中二、三年級學生一律必修電腦課程，小學生選修。教育部並且特別編列預算，補助學校設立電腦教室。

前景看好

資策會市場情報中心經理詹文男看好電腦教育的前景，他認為，藉由正常教育體系推廣，最符合中國社會的特色；父母不讀書，但是要孩子讀書。本刊的調查也顯示，父母認為子女需要學電腦的想法，似乎根深柢固。

韓國從一九八九年起實施學校電腦教育，個人電腦數三年內成長一倍多，由三十萬台成長為七十二萬台，補習班也大增。國內電腦軟硬體廠商已在磨拳擦掌，希望韓國經驗在台灣重現，一年內價格由一萬多跌到四千元不到的光碟機、五花八門的教學軟體，都期待能成為資訊教育中的重要環節。