這幾年可以發現，各大專院校紛紛與企業合作，讓學生到公司去實習，增加實作的經驗，縮短理論與實務的差距，以便未來與業界無縫接軌。但大專生到底該怎麼看待「企業實習」？
不可否認，利用在學時期到企業學習，是很不錯的一件事，在踏入社會前，了解自己有興趣的產業到底在做什麼，一方面提高經驗值，另一方面增強人脈。
但是很多時候，學校為了刻意讓學生能快速適應業界的生存之道，改變了教育的初衷，讓學校不在單純只是學習的地方，而變成企業培養人才的訓練基地。
到底大學是為了替企業養人才，還是透過學習建立屬於自己的思考模式，我想這是值得去思考及討論的議題。
ＰＳ：（一個禮拜又結束了，強尼祝大家有個開心愉快的周末喔！）
（圖片來源：Flickr Tulane Public Relations）
【原文節錄】
高學歷、高失業時代「企業實習」是救星
如果以25～64歲人口受有高等教育的比例作為比較標準，台灣在2011年每100位25～64歲人口中有41位具大學程度，加拿大是49，日本是44，美國是41，南韓39，OECD國家的平均是30人。我國大學生人數只是較高，絕對不是最高的國家。
就博士而言，國內媒體大篇幅報導博士生太多，以致他們都找不到工作，要去賣雞排，但是，我國每一千勞動人口中只有4位有博士學位，遠比歐美國家低。比如瑞士每一千個勞動人口中有26～27人有博士學位，英、美等國都在14位左右。
台灣博士生就業的情況也沒有比其他國家差，只是媒體拿一、二特殊個案例誇大其詞，或把後段班的畢業生與其他學校博士生混為一談。
