儘管競爭激烈，電機相關產業的就業市場卻很不錯，像是半導體、資訊、光電產業等，對電機人才需求量大，加上薪水不錯，吸引許多優秀人才投入。
面對日新月異的產業，工程領域系所也不斷充實師資及課程規畫，加強學生就業競爭力。比如近年來物聯網快速發展，產業對跨界型人才求才若渴，國立台北大學電機工程學系教授陳永源便指出，電機所碩士生能培養跨領域整合的能力，可為自己更添優勢。
複雜的高科技環境更要通才
「因為科技產業的變動實在太大，在美國有些理工學院，早已不分系所，」陳永源觀察，目前台灣多數電機所還是會依照不同領域，區分不同組別，比如電腦工程組、系統工程組以及晶片設計組。
不過，美國早已打破增設組別的藩籬；不分系所、僅設一個學院亦大有人在，好讓所有學生能在所有理工領域內，暢行無阻，以訓練通才學生。
會有這樣的結果，主要還是受到智慧聯網的影響。事實上，智慧聯網所衍生出來的應用，涵蓋你我近乎全部的生活圈，包括車聯網、醫療網、智慧家庭網等。而這些新的概念，又須動用眾多高科技，才能一圓科技新夢。
舉例而言，近日各界熱烈討論的無人駕駛車，該如何避免碰撞、讓車與車之間能相互連結，就需要感測裝置、感測網路，更需要建造一整個系統平台。而這之間的工程，就亟需跨領域人才的投入。
也因此，面對日益複雜的高科技環境，對於工程學群的學生可說是一大挑戰。陳永源強調，許多新的科技應用，都是這幾年才出現，千萬別把自己局限於某個領域內，更須敞開心胸不停學習，才能順應變化，掌握未來。
校園現場〉成功大學工程科學研究所
科技專長三合一 跑在趨勢最尖端
工程科學是個多領域學程，強調深入了解及整合應用工程、科學及數學的原理。不只是在業界，學界也積極整合具有機械、電機與資訊這三類特長的人才，培養理論與實務兼備的工程師。
站在浪頭求新求變 鼓勵跨領域學習
跨領域研究，是近年機電領域的主流。成功大學工程科學研究所也不落人後，將電機、資訊、力學三大領域，與其他專業做跨領域整合；同時積極進行創新研究，如量子電腦、奈米科技、自動化系統等，領先學界。
成功大學工程科學研究所主任侯廷偉指出，近年，通訊網路、生醫是很熱門的領域，所上的腳步也跟得很緊，開設「微機電製程技術」「半導體製程技術」「奈米製程技術與實作」等課程，結合生醫領域的生物晶片與半導體奈米技術，很受學生喜愛。
而「智慧型機器人」「人工智慧」「網路嵌入式系統應用」等跑在趨勢尖端的課程，更是熱門。所以師資也配合研究走向，老師們除了擁有工程背景，也具備其他領域的專業。
侯廷偉認為，無論是學術研究或實務操作，所上有各式資源鼓勵同學實踐創新；系統設備更接近業界規格，讓學生能順利銜接產業界。頭腦靈活，擁有創新創意思維的學生，在這個環境學習應能如魚得水。
多元學習發展更廣 創新思考活用理論
走進工程科學研究所實驗室，大大小小的機器設備映入眼簾。成功大學工程科學所奈米生醫光電組碩二生李佳蓉說，該所屬於多元整合系所，包含「電機控制與通訊」「資訊與應用」「量子電腦」「應用力學」「系統整合」「奈米生醫光電」等6個研究組別，每個領域都有不同的專業設備。例如奈米生醫組有很少實驗室有的CNC精密加工機，價格昂貴，甚至還有專屬的無塵室，學習資源充沛無虞。
李佳蓉也提到，所上除了傳授專業知識，老師有別於傳統的上課方式，也培養出同學們有效溝通、團隊合作、創新思考、解決問題的能力。
舉例來說，「電腦輔助工程分析與設計」這門課，學生有一個專屬的網路群組，每週上傳作業時，可同時提出自己遇到的問題，或預測可能發生的狀況，跟大家討論。即使做作業的過程中沒有遇到困難，老師有時也會故意「出難題」考學生：改變某個參數，會發生什麼結果？刺激學生想出可能的解決辦法，激盪出更多火花。
學期末，學生還要設計一個課本之外的題目，找出答案，來訓練創新思考。而另一堂專題討論課，教授會邀請各領域傑出人士分享成功經驗，開拓學生視野與國際觀。
【未來出路】
適合就讀對象：面對未來的挑戰，學生的學習態度須更為開放多元，若能具備整合能力與溝通能力，在工程學群內會更加分
可能就業產業：半導體產業、感測器產業、車電產業、機器人相關產業、光電相關產業等
主要職位：軟體設計工程師、電子工程師、硬體研發工程師、機電工程師等
