走進景文高中校長室，很難不注意到地上那塊被磨到泛白、嚴重起球的老鼠灰色地毯。「出事之後都沒換過，」校長許勝哲有點不好意思，指著旁邊的木頭會議桌，「那也是從倉庫拖出來的。」
除了矮櫃上新增的十來座學生比賽獎盃，校長室裡多數家具都跟地毯一樣，靜止在15年前。
百廢待聚 三管齊下整頓
2000年，景文高中與景文技術學院（現為景文科技大學）創辦人張萬利掏空十億校產，教育部前部長、立委均牽涉其中，33人遭起訴，是台灣教育史上最大私校弊案。
根據當時私校法，私校不法時，主管機關應解散董事會，組成公益董事會接管校務。如公益平台董事長嚴長壽曾是景文技術學院董事，景文高中董事會則有八成是高中與大學行政主管。有重整私校經驗的前和平高中校長許勝哲，也被請到景文高中。百廢待舉中，公益董事們如何重整私校？
第一步〉安定人心
機關接管後，會先成立管理委員會，類似臨時董事會。接管後，許勝哲記得，最吃驚的是清點出一疊厚厚的、共129位老師的債權憑單——最高1800萬，100萬、200萬元的也有，總金額高達四億元。