主持╱遠見．天下文化事業群創辦人╱董事長 高希均
與談╱香港城市大學校長 郭位、創新工場董事長兼首席執行官 李開復、新加坡新躍大學新躍中華學術中心主任 郭振羽
該場活動由遠見．天下文化事業群創辦人高希均主持，依序由新加坡新躍大學新躍中華學術中心主任郭振羽、創新工場董事長兼首席執行官李開復、香港城市大學校長郭位等人，分別就華人文化、創新創業、教育改革等議題，與馬總統進行討論，並熱烈交換意見。
郭振羽〉如何打造大中華文化圈？
首先提問的，是被譽為「新加坡傳播之父」的新加坡新躍大學新躍中華學術中心主任郭振羽。
生長於台灣的他，當年政大新聞系畢業後赴美深造，多年來於新加坡教育界與傳媒產業發展，至今依舊關心台灣社會的發展狀況，以及從華人傳統文化衍生的獨特軟實力。
郭振羽感覺，文化是人們心靈的最終歸屬，不屬於任何一個政權或地點，是一個社會共同的文化底蘊。他提問馬總統對於「大中華文化圈」有何看法？台灣該如何透過多年積累的文化軟實力，促進全球華人世界的交流與進步。
「不是我們要不要推動，而是它已經在進行了，」馬總統認為，其實全球華人文化圈的整合與交流動作，現在已經自然而然地發生。
因應這股潮流，政府也開始提供一些週邊協助，如現在漢字分為正體字與簡體字兩種系統，海外華人教育很難統合，近來文化總會已和中國大陸合編一本《文化常用辭典》，讓相同意思的正體字與簡體字並列，還能讓用戶上網提供建議，促進雙方的相互理解。
從青年做起 讓文化變共識
馬總統解釋，常用漢字約6000到8000字，其中簡體版只有1/3到1/4，而且大多是換個偏旁，真正大改的字不到500個（如「華」變成「华」），「陸客來台1400萬人，沒有一位抱怨看不懂（繁體字）。」
事實上，兩岸新生代的交流更值得重視。過去八年，來台就讀的陸生從823人激增至3萬3000人，成長逾40倍，從交換生到學位生都有，使兩岸青年學子不斷增進互動與友誼。
為何如此努力推動兩岸交流，馬總統透露自己受到歐洲經驗的啟發，他引述1873年由法國文學家都德（Alphonse Daudet）發表的著名小說《最後一課》（La Dernière Classe），描述1871年普法戰爭失敗後，法國被迫割讓亞爾薩斯與洛林給德國，使當地小學無法再教法語課程，從此得改學德文。
然而，第二次世界大戰結束之後，交戰近百年的德、法兩國，思考要如何化干戈為玉帛，開始透過交換學生的民間交流動作，促進了兩國的情誼，如今，成為催生歐元、帶動歐盟進步的兩大領袖。
此外，年年參加孔廟祭孔的馬總統還提到，不少亞洲國家皆受儒家文化薰陶，是促進華人文化圈交流的絕佳媒介，如邀請當地傑出教育家和傑出學生入祀，把傳統的孔廟活動融入常民百姓生活，變成彼此共通的語言。
郭振羽認同道，新加坡雖然沒有孔廟，「可是有許多研究儒學的人。」
李開復〉台灣創業如何放大格局？
隨後提問的創新工場董事長兼首席執行官李開復，多年來先後任職Google、微軟、蘋果等全球頂尖科技業，近年致力帶動兩岸青年投入創新創業潮流，個人微博擁有近5000萬名粉絲群，曾在2013年被美國《時代雜誌》選為「全球百大影響力人物」之一，素有「青年導師」美名。
他提出一個關鍵問題，那就是台灣大小「尷尬」的市場特性，使創業者一方面缺乏足夠的內需市場支撐，新創公司也不易得到資本市場的投入與滾動，很難誕生價值超過10億美元的Billion Dollar Company（在美國稱為『獨角獸』企業）。
另一方面，擁有2300萬人口的台灣，又不像新加坡（約550萬人）跟以色列（不到800萬人）等小國，小到幾乎沒有內需市場，創業家從一開始就被逼得走出去、瞄準全球市場。
結果導致，台灣現在許多創業型態偏向「小確幸」，不僅缺乏遠大格局，創業者本身也不夠瞭解最新的趨勢與技術。長此以往下去，很難跟大市場誕生的新創公司競爭。
創新格局 跳脫市場限制
馬總統不諱言，這個問題的確問到了台灣創業領域的「要害」。近來行政院接連成立「創新創業會報」與「台灣新創競技場」（Taiwan Startup Stadium team），連結了10個海外的創業加速器與培訓組織，並在美國矽谷設立「台灣創新創業中心」，遴選14個傑出團隊過去學習，希望在這方面急起直追。
馬總統期勉，其實台灣年輕創業家很有創意，不少中小企業也具備技術根基，唯有國際觀可再加強。「我們起步比較慢，希望以後可以加速。」
李開復隨後建議，政府目前端出很多不錯的創業輔導政策，但應把「創業」跟「就業」分開，因為以促進就業為目的的服務業，跟能真正創造經濟價值的創新創業，兩者並不相同。
郭位〉如何豐富人才多樣性？
最後一個發言的香港城市大學校長郭位，是國際著名能源專家，他的提問焦點鎖定近來引發熱議的少子化現象和教育改革，最近著作《兩岸高等教育的「心件」》也與此有關。
在政府大力推廣下，去年台灣新生兒數量好不容易達到近年新高的逾21萬人。可是，今年入學的大一新鮮人數量卻只有24萬人。兩組數字的死亡交叉，即將來臨。
郭位觀察，台灣其實擁有不少的人才，可惜幾乎全部投向大學體系，如今考不上大學反而困難，人才欠多樣性，「尺有所短，寸有所長，」如此單一化的培育管道，恐造成資源的浪費與錯置。
旅美多年的他更建議，美國大學與民間單位或企業組織的互動相當密切，政府也不會將學校分成「研究型」或「教學型」等類別，甚至不限制教材內容。相較之下，台灣政府對教育機構的限制似乎太多，反而不利於人才的培育。
用開放邁向亞太教育重鎮
馬總統坦言，早年的教育改革政策與普設大學措施，如今已見到許多副作用。他當年考大學時，錄取率僅27％，如今卻超過九成。「如果不算重考，可能會超過100％！」
對此，政府近年不斷推動補救措施，如推動產學合作政策，鼓勵學校與產業現場接軌，教育部也提出兩期的「技職再造」計畫，提高學以致用的比率。最近便吸引馬來西亞校友會關注，有意來台參加上述育才方案。
時至今日，台灣的社會風氣已經逐漸改變，不再認為只有讀書高，「大學雖然不是職業訓練班，但至少不要是社會的負擔，」馬總統解釋。
至於如何因應少子化衝擊？馬總統提出另一種思惟：開放校園環境，讓台灣成為亞太地區高等教育的重鎮。
過去八年來，台灣各地校園的外籍生人數，從3萬人增加到逾10萬人之譜，印尼政府還用公費派大學講師，來台攻讀科大的研究所。
他期勉政府未來繼續放寬相關措施，延攬優秀外籍人才來台，並放寬外籍僑生留台條件。「我們都起步了，但還沒有到位，」馬總統表示。
向國際招手 延攬優秀人才
針對如何延攬外籍人才？郭振羽也趁機追問關於「陸生」的開放措施。
馬總統回應，這幾年政府一直在加強相關措施，如以往只有40多間學校開放招收陸生，現在已放寬到超過140間。
但還是有些歧視，比方僑生跟外籍生都能加入健保，唯有陸生不能使用，相關法案在立法院一直過不了。
長年跟兩岸青年菁英交流的李開復則期待，中國大陸有很多省的狀元（大陸稱為「學霸」）選擇到香港念書，希望哪一年也可到台灣深造。語畢，現場響起一片掌聲。
馬總統感嘆，四年前決定擴大開放陸生來台時，在立法院打了兩架才闖關成功。如今，第一批來台陸生已經畢業了，開始體會台灣社會的自由風氣與民主氛圍，甚至有兩位投入該校學生會主席的競選活動。雖然政府不能對陸生提供獎學金，不過企業可以提供。
主持該廠觀點交流活動的遠見．天下文化事業群創辦人高希均分析，環顧當今多數民主國家，大多遭遇國會效率的挑戰，OECD等先進經濟體的平均經濟成長率，也只有1～2％的水平，「民主是很好，但『民粹』會影響政策！」
事實上，無論文化、教育或創業等議題，皆與人才養成及青年世代息息相關，希望未來台灣能勇敢向國際社會敞開雙手，透過兩岸青年的交流與互動，一同激盪華人文化圈的蓬勃發展。
