生於富裕．天之驕子
你今年35歲，單身？還是已婚？有沒有小孩？
你今年35歲，失業中？還是一名基層職員？或已是小主管？
你今年35歲，自己住？還是仍窩在爸媽的家裡？
你今年35歲，曾經想過未來人生嗎？想像過65歲退休以後的光景嗎？
自古以來，孔子的「30而立」說，影響了世世代代的華人思想，認定30歲是人生成家立業的重要關卡。然而對照現在的台灣社會，對許多正處於30歲上下的年輕人而言，要在30歲達到成家立業的「而立」標準，似乎已是不可能的任務。
以立業來說，看看上達6萬人的流浪教師，或是去年突破12萬的公職報考人數，其中絕大多數都是30歲年紀的人。甚至30好幾、接近40歲，在職場上打滾了十餘年再轉公職者也大有人在。
成家更不易。就內政部的資料顯示，2008年男性成家的年齡為32.9歲，女性為29.5歲，皆較十年前平均結婚年齡延後了一到兩歲以上，主要因素包括經濟、個人自主、風氣轉變等，都是造成晚婚的原因，甚至生育下一代的意願也大大降低了。
成家難、立業也不易，讓此刻不少台灣的「30好幾」，普遍存在不自在、不知所措的窘態。因為30歲已難立，「30而立應該要改為35而立才對，」不少本次受訪者都這樣指出，應該多給年輕人幾年時間準備。35歲因此成為台灣年輕人的新人生關卡。
有趣的是，誰是此刻台灣的30世代呢？正是民國60～69年次間出生，過去被灌上沒有抗壓力的「草莓族」稱號的「六年級生」，今年正好全部進入30歲的關卡。過去的草莓族，霎時間全進入「準中年」，到底這一代的徬徨、機會與挑戰在哪裡？
成長背景〉
逢十大建設，房產股市大好
談起台灣30世代的處境，可先從他們的成長背景談起。事實上六年級生，可說創造了許多台灣世代的第一。
例如，他們可是台灣第一代在富裕環境下成長的世代。聯強國際總裁杜書伍以「千載難逢」來形容六年級的出生成長背景。以1971（民國60年）出生的六年級來說，他們適逢1970到1980年間的十大建設，也就是台灣早期大興土木，推動各項基礎建設的十年。「全台灣正朝向康莊大道，全民邁向新希望的日子，」杜書伍如此表示。
當時台灣的物質條件正逐步從貧苦邁向小康，國民所得在當時已破上千美元，甚至快速成長到2000美元的水準。父、母親在所得較充裕之下，願意給小孩更好的物質享受，也更有條件重視教育。
今年初剛過35生日，在南部一所大學任職的謝甄嬪記得，小時候她拿到第一個玩具就是芭比娃娃，是父親的友人從國外帶回來送她的。這樣的禮物，在五年級生中還很少人可以擁有，但是六年級生卻很多人可以拿到。
等到六年級進入求學階段，約在1980到1990年間，更是台灣經濟起飛的黃金十年，台灣名列亞洲四小龍。股市在1989年破萬點大關，1990年更上漲到1萬1983點的歷史新高。房地產也大漲，經濟呈現一片榮景。
1984年麥當勞首次進軍台灣，在台北市民生東路開了全台第一家速食店。當時排隊的大半是父母親帶著六年級的小朋友一起去，從小就享受著四、五年級生從未有過的美式速食文化。
失業少、所得高、出國念書多
根據統計，1978年到1990年間，台灣經濟平均成長率為8.428％，當時平均失業率僅有1.94％，若要說「台灣錢淹腳目」，真的是一點也不誇張。最明顯的是國民所得成長了三倍之多，從1980的2455美元，翻了三倍達到1990的7622美元，正式邁進富裕社會。在富裕中長大的六年級生，也是台灣第一代從小教育養成就擁有國際觀的世代。
搭著台灣經濟奇蹟的列車，不少父母親提著007公事包全世界走透透，做著出口創匯的生意。連帶著，經濟富裕後，也將小孩送出國讀書。六年級就成為台灣第一代從小教育養成中，就具備國際觀的世代。
今年35歲、自創Miss Sofi女鞋品牌的碩豐國際總經理王曉萍回憶說，她14歲就被父母送出國念中學，媽媽還陪她一起去美國陪讀，同校中也有不少的台灣小留學生，「那時還滿流行出國，很多同學是念完國中就出國去。」台灣的小留學生就從六年級開始成為風潮。候鳥家庭、「內在美（內人在美國）」陪小孩在海外讀書的情況也常見，更衍生出愈來愈多的ABC（美國出生的台灣人）。
東吳大學社會系副教授劉維公就指出，六年級生接觸的國際視野比四、五年級更早、也更廣，出國讀書比例高，甚至在美國出生，如LA. Boys就是例子。
生活與學習〉
網路伴隨成長，價值觀多元
台灣六年級生也是台灣第一個在電腦與網路下成長的數位世代。1983年電腦課程正式納入高中選修，六年級正好迎接新時代來臨。微軟window作業系統第一版是從1985年上市，到1995年Window95上市，帶領個人電腦飛黃騰達的十年黃金時間，正好是六年級生廣泛接觸電腦、打電動遊戲的時期。隨後網路在1995年後普及，從電話撥接到2000後的ADSL，甚至到後來的光纖上網，更將六年級送上寬頻上網的高速公路。
今年35歲，有「宅神」之稱的《魔戒三部曲》譯者朱學恆，就是標準的、由電腦伴隨著長大的人。小學二年級他就拆解了哥哥的電腦，隨後就開始用電腦打電動，長大後跟著網路一起成長，現在更是網路重度用者。
劉維公分析，有了電腦與網路的六年級生最大的不同是，五年級是「是非題」，到了六年級變成「選擇題」，因為網路世界讓六年級的束縛解放了，世界就掌握在他們的手中（滑鼠）。「六年級的世代打破了威權，已不再過著傳統常規的生活方式」，劉維公分析，網路讓六年級生早一步解放了，還沒從學校畢業就都瞭解社會百態，變老成了。
劉維公的一位研究助理前陣子說不做了，一問之下才知道要去尼泊爾旅遊一陣子，「把錢花光了再回來工作」。這是六年級的生活哲學，他們的生活體驗非常豐富，不是單一的型態，也不是一體適用全部人。
在思想方面，網路也讓六年級生顯得不一樣。
杜書伍觀察，網路讓資訊爆炸且多元，這促使六年級生靈活、多變、有創意。目前網路的重度使用者，六年級占了主力市場，從早期的無名小站、愛情公寓，到後來的網路商店，如賣衣服年營業額上億元新台幣的東京著衣、每五秒賣出一個包的PG美人網等，創業老闆都是六年級生。
前途徬徨．35都難立
六年級出生在最富裕的世代，很小就擁有國際經驗，成長過程中又與電腦、網路相伴，彈指間可以接觸到多元的思想與觀點，自是比別人幸福許多。只是沒想到，這群被百般呵護中長大的一代，一走出校園，卻遇上職場上最悲慘的十年風暴。這也讓他們成為第一個由富轉儉的世代。
回想起來，十年前第一批六年級生大學畢業剛出社會，職務還沒坐穩就遇上了1997年的亞洲金融風暴。過去這十年，又碰上多次的全球景氣泡沫，台灣經濟更是一蹶不振。大學畢業起薪不僅十年未調，反降到2萬3000元以下水準。
朱學恆在網路世界結交不少六年級的網友，他表示去年第一季發生金融風暴之際，讓很多原本覺得「一輩子安啦」的竹科工程師，什麼都亂了。
一位在晶圓雙雄工作的民國67年次蔣姓工程師說，雖然被稱為竹科新貴，但薪水一點也不貴。早個幾年進竹科工作的五年級生，分紅配股就有很大差別。以他到竹科四、五年，不僅前面的位子都被五年級占滿，就連股票也少領很多，最多只有升職等，升官不太可能。目前他仍窩在8000元上下的小套房裡，過著和大學、研究所一樣的生活。「要買房子，買汽車，再等十年吧！」
遇上高失業，薪資不如十年前
更慘的是全台六萬多名的流浪教師，仍全台走透透地拉著皮箱考試，找機會。這群人中就有不少30世代的尷尬年齡。流浪教師起因於1994年「師資培訓法」通過，師範院校不再是教師的主要培訓管道，各大學皆可透過「教育學分」取得教師資格，吸引大批學子選修學分，想躍進穩定的教職工作。
沒想到這一方大開師資培育大門，另一端卻碰上少子化浪潮，師資需求不如過去的多，結果造成了流浪教師滿街跑。「許諾被否定，這是六年級長大後最大的壓力來源，」朱學恆說。
一位考了快十年、今年34歲的高中英語代課張姓教師就說，代課老師一年一考，基本的保障都沒有。數度被校長說服接下行政職務，也被告知會有職缺開出，但「年年期待、年年落空」。現在想都不敢想，只好再繼續代課下去，再流浪下去。
就業市場也沒好多少？去年金融風暴發生，政府還喊出2萬6190元月薪的擴大就業方案，扣除勞健保費用，實領約2萬2000元。企業反以此2萬2000元做為雇用新人的起薪水準，反拉低了薪資水平。
根據主計處的統計，今年30到34歲的失業率為5.68％，較2000年時、當時五年級生30 到34歲時的失業率2.59％，高出一倍多。今年35到39歲的失業率為4.41％，也比十年前五年級生35到39歲的失業率2.24％，多出近一倍。這些數字說明六年級生面臨了歷年最高的失業率。
壓力大挫折多，中年危機提早
比起四年級、五年級生，多數人過著的是像倒吃甘蔗，漸入佳境。隨著年齡及資歷增加，收入資產也呈等比例增加。但反觀六年級生，出生在富裕年代，但工作求職時卻遇上麻煩的景氣不佳、高失業率，甚至台灣經濟成長遲緩的困境，反成了愈吃愈苦的「甘蔗人生」。也難怪六年級生大歎「生不逢時」。
已結婚生子，仍住在爸爸的屋簷下的朱學恆就坦白說，現在35歲要成家立業，「已不可能了，除非你有富爸爸。」六年級生普遍存在成家不易、職場不順的困境，也讓他們身心靈備感壓力，甚至提早出現「中年危機」現象。而這不只是台灣獨特的現象，也發生在景氣極差的美國。
根據美國飛利浦（Philips）研究中心今年1月發布的最新調查顯示，美國人認為平均35歲就感到身心體力狀況的下降，較過去被認為40歲才出現的中年危機症狀，提早了五歲。主要因素就是壓力變大，其中經濟壓力更是主因。
在台灣的臨床上也見到精神疾病患者也有年輕化的趨勢。台北市立聯合醫院校德院區精神科醫師王仁邦在門診就發現，近年來六年級就診的患者變多了，工作、婚姻及家庭都是壓力來源。
曾有一位35歲的竹科工程師，在太太產下第一個小孩後，開始出現噁心、失眠的焦慮現象。經詳談後發現，因他需每天往返台北、新竹上下班，加上小孩出生責任變重，感到蠟燭兩頭燒，就出現精神上的異常。
名作家、精神科醫師王浩威進一步分析台灣六年級生出現的症狀，出現兩極化發展：一是安全感極低，較沒自信，這種人會躲在人群中，找同病相憐的人相互取暖，以增加安全感。
長不大的彼得潘，當啃老族
另一方面他們也會躲在家裡，不願意面對現實。剛好目前60歲左右的父母親，不少可以養活失業的成年人。這種在臨床上還頗常見，一輩子「賴活」或「啃老」者，皆是如此。
世新大學社會心理系教授邱天助指出，許多六年級生在多元選擇的文化下長大，但當無法建立自我形象、自我價值體系時，許多人到了30多歲還在問「我是誰」「我要幹嘛」，反而讓生命變成一種漂泊，很難找到靠岸的地方，似乎世界「到處是我家」，但也慨歎「何處是我家」，成為「浮萍世代」。
浮萍世代也出現「去責任化」的傾向，有些人甚至停留在孩童階段，成為Kidult（又是小孩Kid，又是大人Adult），是長不大的彼得潘。如果在經濟上還不成獨立自主的話，就容易成為依賴父母的「啃老族」。
勇於創造．改變世代
六年級生因為機會受限而感到苦悶，甚至35都難立，到底該怎麼辦呢？這一代的出口與機會又在哪裡呢？
許多過來人與專家建議，當傳統機會變少，競爭環境又變激烈時，不妨培養彈性變通的調適能力，跳出既有結構，去開創屬於自己小而美的新舞台。尤其六年級生擁有以往世代沒有的科技能力、國際觀與多元價值，事實上更能夠突破傳統、創造自己的舞台。他們的未來本來就應該跟上一代很不一樣。
遠赴非洲布吉納法索擔任外交替代役的連加恩，今年也正好35歲，他沒有選擇進到醫院去當一名正常的醫師，反而加入疾管局，待在花蓮地區行醫，最近還主動支援海地救災的醫療行列。這種遠離功利，走不一樣路的六年級生，一樣走出自己的路來。
薰衣草森林創辦人之一的林庭妃，也是為了做一件自己想做的事，辭去薪水收入不錯的鋼琴老師工作，跟友人詹慧君一起去做夢。至今夢愈做愈大，也做出別人不曾做過的休閒餐飲模式。
「六年級沒有可學習的前輩，他們是一群自己寫自己典範的新生代，」劉維公說，不要自怨自艾，也不需要怪東怪西，找回自己的自信，發崛自己的潛力，勇敢的踏出那第一步，你就會發現世界跟你想的不一樣。
自己寫典範，企業生力軍
「六年級生將是改變世代的一群人！」杜書伍觀察，六年級多元、活潑，又保有踏實的性格，是最有希望帶領台灣企業再造，成為台灣企業蛻變的生力軍。
他以聯強國際主管中已有兩成來自六年級生為例，六年級生不是問題，問題出在有沒有把自己變成潛才。如果是潛才，沒有幾年級的限制；如果不是潛才，即使是七、八年級，也沒有機會。
如名作家、廣播主持人王文華回憶他的35歲時的景況：我有體力，我有想法，我有基礎，更重要的是我有無限的可能。今年40多歲的王文華，其實當他35歲時，跟現在的台灣35歲可能也沒兩樣。永遠都可以有無限的可能性，重要的是相信自己，35歲的你，準備好踏出下一步了嗎？
