中國科大如何將「得獎實力」,轉化為AI時代下無可取代的產業即戰力?

技職之光全國第一!

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2026-02-24

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面對AI浪潮,中國科大影視系學生除了學習攝影技術,也修習編劇與文學課程,並運用AI創作、培養「AI應用力」。
面對AI浪潮,中國科大影視系學生除了學習攝影技術,也修習編劇與文學課程,並運用AI創作、培養「AI應用力」。

面對AI浪潮與全球產業加速變革,中國科技大學透過師徒制傳承與推動「以賽代訓」,將實務技術轉化為就業職能,淬鍊AI時代不可或缺的實戰人才。

輝達執行長黃仁勳曾公開指出,AI時代最炙手可熱的需求,是具備實務技術的人才。以「卓越具特色務實致用」為理念的中國科大,早已透過深耕多年的課程設計與實戰經驗,為學生鋪設多元就業路徑。

「身為科技大學,我們不盲目追求學歷高度,而是堅持先打好基本功。」中國科大資深副校長廖憲文強調,所謂的基本功是指「品格教育」與「實務技能」的扎根,也是決定競爭力的關鍵。

這樣的核心價值,讓中國科大在各項競賽中表現出色。在被譽為「技職界奧斯卡」的教育部「技職之光」獎項中,今年中國科大在全國僅頒發5個「競賽卓越獎」即佔3席,得獎數量位居全國第一。學生更在德國紅點設計獎、美國建築大師獎等國際舞台屢創佳績,實力備受肯定。

深化競賽風氣與證照質量,精準對接職場 

中國科大之所以能在國際舞台大放異彩,關鍵在於獨特的「師徒制」與經驗傳承文化。廖憲文表示,學校透過「學長帶學弟」的傳承,讓不同專長的學生組成團隊,在競賽與專題研究中學習溝通、互助並解決問題。學校更提供優渥獎學金與導師輔導機制,以賽代訓讓競賽風氣在校園持續循環。

另一方面,證照推動上,學校不僅開設輔導班、也設立獎金制度,並重視證照在就業市場的實際價值、追求「質重於量」。從大一的職場見習到大四的全時實習,課程皆根據企業需求客製化、確保學生考取的證照精準對接職場。

學校也積極鼓勵跨域學習,透過跨院選修與學分承認制度,由老師輔導對接相關產業知識與技術。像是土木與防災系碩士生吳祐辰,便憑藉錄取率極低的「消防設備師」及建築物室內設計、施工管理等多項國家級證照,榮獲教育部頒發「技職之光-技職傑出獎」。

中國科大資深副校長廖憲文

中國科大資深副校長廖憲文

AI素養與永續思維並進,強化產學鏈結 

面對AI浪潮,中國科大積極推動課程轉型,強化跨領域整合與AI素養培育。例如在通識課程中,強化學生的AI素養;影視系學生除了學習攝影技術,也修習中文系開設的編劇與文學課程,並在課堂中運用AI進行創作,培養「AI應用力」。「只有同時具備專業技術和人文底蘊的人才,才能有效運用AI對接產業需求。」廖憲文強調。

中國科大重視「品格教育」與「實務技能」的扎根,才是決定人才競爭力的關鍵。

中國科大重視「品格教育」與「實務技能」的扎根,才是決定人才競爭力的關鍵。

針對全球淨零轉型趨勢,中國科大首創「C+ESG」核心理念,在ESG架構中加入「文化(Culture)」,引導學生在專業技術研發時導入人文關懷。像是建築與土木系研發「低碳混凝土」,直接應對國際採購標準;影視系引進3D虛擬攝影棚,落實「綠色影視」。深耕永續有成,中國科大於2024年榮獲台灣永續大學獎之「永續典範大學獎」,2025年再度獲頒「永續楷模大學獎」,展現永續教育上的深厚實力。

在產學鏈結上,中國科大擁有信義房屋、研揚科技、勤誠興業等指標性企業及超過11萬校友的資源,透過多樣化專班建立「畢業即就業」的培訓機制。例如與信義房屋合作的不動產學程,提供從大一見習到大四全時實習的客製化培訓;針對台鐵公司化後的人力缺口,在新竹校區成立「軌道訓練中心」;也打造國際產學專班,協助學生進入麥當勞等跨國企業實習。

「我們不只是培養就業力,更希望協助學生找到能投入一輩子的興趣與志業。」廖憲文表示。在AI與多變的全球局勢中,中國科大致力培育具備AI應用能力、深厚人文底蘊與永續思維的新一代技職人才,將技職實力轉化為未來職場競爭力。

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