午後陽光灑落在三峽校區，大片綠地與新穎建築交織理性與浪漫並存的畫面。臺北大學不只是印象中的法商名校，在AI與永續浪潮下，也轉型為培育智庫型人才與敘事溝通專業基地。
臺北大學新任校長林道通來自電腦科學背景，談起雙軸轉型願景時語氣堅定：「我要用AI與永續這兩支劍，協助臺北大學再次起飛。」他的話不只是校務治理的宣示，更是對未來新媒體、公關行銷與教育訓練等智庫型人才趨勢的回應。
短影音崛起、沉浸式新聞成為潮流，對人才的需求早已不再僅是技術操作，而是結合AI、大數據與故事設計的能力。「AI不只是副駕駛，它能幫助我們完成初稿，讓人類專注於最終的判斷與價值。」林道通特別強調，生成式AI能在資料蒐集、清洗與框架標準化上，發揮巨大功效。
USR與永續品牌策略，公關人必備素養
因此，臺北大學將AI應用融入課程與研究。例如，校內跨院系合作的「SEED方法論」不僅用於評估企業ESG表現，也成為學生理解，如何把龐雜數據轉化為可視化敘事的教材。這種跨域方法論，正呼應新媒體產業的人才需求。
更重要的是，臺北大學在USR計畫中，積極將在地文化轉化為故事場域。例如「海山文化研究」與「無牆美術館」計畫，不只是地方創生，更是訓練學生如何用故事、影像、互動科技，將文化轉化為能觸動人心的媒體內容。這些場域，提供「品牌敘事設計師」實戰演練的舞台。
在公關與行銷產業，危機處理、品牌定位與輿情分析，正快速與永續議題相連結。臺北大學是全國最早出版永續報告書的大學之一，林道通回顧：「2018年，我們自發性出版永續報告書，當時全國只有極少數大學這麼做。」
這種前瞻性，不僅展現治理能力，也為校內人才培育打下基礎。公關行銷人才的訓練，不再只是技術性的「回應媒體」，而是能把複雜的ESG議題，轉換成清晰的敘事。臺北大學在USR計畫裡推動的「北大月經平等計畫」，由學生會自主倡議，與總務處合作設置生理用品共享盒，並升級至2.0版本提供多元資源。
這是一堂最佳的公關課：學生學會議題倡議、社會溝通與資源整合，也訓練出未來「危機管理顧問」與「永續品牌策略師」的軟實力。
同時，臺北大學也透過數據分析與AI技術培養「社群輿情分析師」。校內跨足法律、財金與資工的研究團隊，嘗試用AI自動化方式蒐集輿情與政策相關數據，並轉化為企業與政府可用的決策依據。
社區是跨世代與跨域的敘事訓練場
教育訓練領域的核心，正在於如何協助組織與個人提升表達與溝通力。臺北大學的USR案例中，「北大玩具節」格外具有象徵性。這項活動已持續八屆，讓高齡志工與大學生共同設計闖關遊戲，達成「青銀共融」。林道通指出，「2025年台灣正式進入超高齡社會，1／4人口超過65歲，我們必須讓教育成為跨世代的共學。」
這樣的計畫，不只是社區服務，更是一堂「企業敘事教練」與「AI時代溝通培訓師」的現場課。學生在活動中，必須把複雜議題轉化成簡單遊戲，必須學會如何與不同年齡層對話，這正是未來教育訓練產業所需的能力。
此外，臺北大學推動的跨域簡報與表達課程，也逐漸納入AI元素。生成式AI協助學生快速整理資料、視覺化資訊，讓簡報從「文字堆疊」轉為「跨域溝通」的舞台，更為未來「跨域簡報設計師」提供扎實的養成基礎。臺北大學正以「城市大腦」為概念，未來更將推動智庫中心，橋接研究群與外部單位合作。
除了與在地社區鏈結，臺北大學也積極回應全球對永續發展的迫切需求，成立了永續創新國際學院（ICSI），為校內唯一專責招收國際學生的全英語學院，象徵北大在國際化與學術轉型上的重大里程碑。永續創新國際學院設立宗旨，是將環境、社會、經濟三大面向的永續性與跨域創新深度結合，希望培養具全球視野和實務解方能力的領袖。學院致力提供友善的國際學習環境，並透過豐富的獎學金制度，鼓勵全球優秀學子來台，深入了解亞洲市場並參與永續發展的創新研究。ICSI不僅是教育的場域，更是匯聚國際觀點、實踐社會責任的平台。
林道通認為，不論是AI或永續，都應用自然的方式融入在課程中，將學校本身的DNA與ESG對應，並透過社區服務對接學程，實現雙軸轉型。
