台灣在生活上，近幾年漸漸從「追求溫飽」轉為「追求精緻」，同時在產業上，也從「代工」轉型到「設計」、從「製造業」轉型到「創意產業」。由於「創意」是這些過程中的關鍵要素，因此，原來文化中並不鼓勵創意、教育中甚至壓抑創意的台灣社會，現在反而興起了一股「創意熱」。談創意的演講、教創意的書籍，十分熱門，各行各業的人士，也都被期待要成為有「創意思惟」的人。
就拿我所認識的多位工研院資深工程師為例，在他們從事科技研發數十年之後，竟也開始被期許要有「創意」，可見追求創意，在台灣已經成為全民運動。
這絕對是個好現象，因為代表我們的文化，正往更多元、更有活力的方向轉變，對台灣的社會發展和國際競爭力，都是重要的轉型。然而，在這股創意熱中，卻浮現了一個不很正確的觀念，認為原來不講求創意的社會，可以很容易就突然創意無限，創意像是隨手可得，更嚴重的是，創意就是全部。
創造是條尋尋覓覓的路
那麼，創意是什麼？它與原創（originality）、創新（innovation）、創造力（creativity）、創造（creation）之間又有什麼關係？
我們口中常說的「創意」，在英文中並沒有很貼切的翻譯，它很接近「新點子」（novelty）和「變化」（variation），更像creative idea（創造性點子），是個相對輕鬆的名詞。而「原創」在定義上就嚴格多了，「原創」是大量新點子中，少數有價值的創意。「創新」和「創造力」更是有價值的「原創」想法中，經過不斷篩選、嘗試、考驗後，極少數成功的創意。這些成功的「創新」與「創造力」，再經過長時間的洗禮，才會是改變歷史的「創造」。
因此，「創造」的過程，是一個起於「新奇」「變化」，歷經「原創」「創新」「創造力」，最後達到終點的漫長過程。「創意」不是全程，不是終點，只是起點。
100個兼具變化而又新奇的廣告企劃，都是創意，但能完全擺脫他人作品影子的那10個，才稱得上「原創」，再經過反覆修改，又經過市場機制淘汰，甚至能獲大獎的那一兩個，才算得上「創新」和「創造力」。最後，歷經時代考驗，能被眾人奉為經典的創意，才是「創造」。
追求創意的全民運動，應該分為兩個層次，面臨兩種不同的挑戰。第一，工作模式原是一成不變、只講效率的人，要開始尋求「變化」，挑戰自我如何跨越「變與不變」的門檻，在僵化的思惟中注入「創意」。第二，工作模式早已時時在變、講求創意的人，要開始追求「堅持」（persistency），挑戰自我如何達成更多專業肯定的「創新」與「創造力」。如此，才有機會在日後成就偉大的「創造」。如同20世紀偉大的建築師科比意（Le Corbusier）感歎，「創造是一條尋尋覓覓的道路。」
（作者為交通大學建築研究所教授；本專欄由劉育東、劉維公共同主持。《數位建築與東方實驗》劉育東著，2007年1月31日，天下文化出版）
